你对（繁体：對）老师的期望

家长朋友在学生管理上对于老师的要求或者期望如何？各行各业师徒之间都有“一日为师，终身为父”的说法。唯独老师与学生之间，关系就很微妙了。虽说尊师重道提得很响，但付诸行动的还是不能普及。学生家长们的心态是“儿女成绩好是自己的儿女聪明

家长朋友在学生管理上对于老师的要求或者期望如何？

各行各业师徒之间都有“一日为师，终身为父”的说法。唯独老师与学生之间，关系就很微妙了。虽说尊师重道提得很响，但付诸行动的还是不能普及。学生家长们的心态是“儿女成绩好是自己的儿女聪明

儿女成绩不好是老师不会教。”老师是二面不讨好。

家长把儿女送进了学校，即想老师幸运飞艇严格要求学生，巴不得儿老师把自己的儿女培养得成龙成凤。又怕儿女受到一丁点儿委屈，老师对学生骂不得，碰不(拼音：bù)得。学生家长要求老师是雕匠，就算是朽木老师也必须雕刻出精美的物品来。

学生家长要求老师是优秀的园丁，巴不得老师能将一株小草培养成参天大树。学生家长要求老师们即是人类灵魂的工程师，又是家常生活旳保姆。人们一面砥毁老师的形象，一面把老师看成是不澳门金沙所不能的超(pinyin：chāo)人。……反正儿女在学校，茁壮成长了，是自己儿女厉害

儿女在前进中有一丁点澳门银河儿纰漏，就是老师的(de)错。

希望老师言传身教，以身作则，给学生传递正能量，每天饱满的热情去面对生活的困难，给孩子受到良好的教育影响。

同澳门威尼斯人时也希望老师以平常的心态去面对（繁体：對）生活中的种种困难，也希望每位老师各自安好，单纯快乐，幸福安康。