看图写话辅导一年（pinyin：nián）级

三年级下册的看图画写作文？看图写话的一般写法是:概括画面的主要内容，什么时间，什么地点，什么人，什么事。写清事情的起因，经过和结果。写人的时候注意描写人物的语言，动作，外貌，神态，心理，肖像。男孩

三年级下册的看图画写作文？

看图写话的一般写法是:概括画面的主要内容，什么时间，什么地点，什么人，什么事。写清事情的起因，经过和结果。写人的时候注意描写人物的语言，动作，外貌，神态，心理，肖像。

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对于二年级的孩子而言，正是好奇心比较强烈的年纪，也是形象思维和逻辑思维不断形成的过程，倘若家长能够把握好这个时机，对以后语文素养的养成有很大的铺垫作用。

同时，二年级也是思维容易被禁锢的年龄，如果我们的老师和家长能够引导好，对孩子终身发展都是受益的。

例如：用“可爱”造句（拼音：jù）

学生甲：小鸭子在水面上游来游去，可{读：kě}爱极了。

学生乙：小xiǎo 鸭子在水面上澳门博彩游来游去，溅起的水花不停翻滚，可爱极了。

家（读：jiā）长朋友们，孩子的想象力是丰富的(de)，倘若我们去打压学生乙，岂不是扼杀了孩子的想(pinyin：xiǎng)象力和创造力？

我们家长在引导孩子作文时，澳门威尼斯人不妨多一点耐心，让我们的孩【hái】子认真观察生活，从生活中获取灵感。

家长(繁：長)朋友可《练：kě》以利用和孩子一起吃饭的时《繁：時》候，刻意找一个话题，与孩子聊天，训练孩子的作文能力。

例如：饭桌上放着一锅白米粥，家长朋友可澳门永利以让孩子写关于责(繁：責)任感的作文。

先让孩子发表《繁：錶》建议，然后自己再去引导。

米粥——香不香？——谁做的？在哪里做的？——累不累？——澳门金沙为什么要做？——妈妈mā 职责——（上升到）责任感。

再让孩子用语《繁体：語》言去描述，孩子肯定描述不出来……

你再告诉孩子描述不(pinyin：bù)出来的原因：

一《pinyin：yī》是孩子平时没有观察妈妈是如何做饭的？

二是孩子孩子肚子里(繁：裏)没有词汇，没有读书笔记习惯；

三是因为孩子不澳门威尼斯人会（繁：會）连词成句，连句成段。

对于二年级的小朋友来说，练习《繁：習》看图写话很有必要，生活中的看图（读：tú）写话也可以。

比如你带着孩子逛公园，看到小xiǎo 猴子，也可以（读：yǐ）写一篇看图写话，穆老师为大家献(xiàn)丑，如下：

家长朋友们，写作文是一个系统，不仅是字、词、句jù 、段如何串联的问题，更是写作技（练：jì）巧、文学素养与生活历练巧妙结合的问题。

亲(繁：親)爱的家长朋友们，你们清楚了吗？加油哦！

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