怎样教孩子快（kuài）速识字

如何让一年级的孩子写好字？练字练字，除了需要大量的练习，我们还需要掌握正确的方法。你看，有的人写字写了几十年，写出来的字还是歪歪扭扭。所以，如果练习没有正确的方法，练习得再久也是很难提高的。一年级的孩子，首先应该练习写字的基本功

如何让一年级的孩子写好字？

一年《nián》级的孩子，首先应该练习写字的基本功。比如了解汉字的构成、练习基本的笔画、掌握正(拼音：zhèng)确的握笔姿势等等，不要一味的追(pinyin：zhuī)求速度，认真写好一撇一捺。

现在市场上有很多临摹的字帖，很多人买来就是在(拼音：zài)原来的字体上进行描摹，其实这种方式的效率(pinyin：lǜ)很低。在原有的笔记上描摹，不知道运笔的方式、力度。什么时候该放，什么时候该收。完全跟着别人的字迹走，对于练字没有什么帮(bāng)助。而且一味的模仿，很容易感到厌倦

最好的方式就是看着别人写得好的字，自己在田字格中模仿。相当于看着写[繁：寫]，而不【pinyin：bù】是直接在上面描，慢慢的就能体会到汉字书写的魅力。

一年级的孩子怎么认识更多的字？

看看家(繁：傢)长们的心得：

带过许多一年级学生，父母和老师对学生的识字问题都很焦虑。由于很多家长在学龄前不重视识字，上小学[繁：學]后识字量少，基础薄，但小学对识量的要求又很急迫，短【pinyin：duǎn】期内（繁：內），使学生的识字压力很大。另外识字方法有问题，现在小学一年级课本上的生字都是散的，大多没有关联，学生识字只能是死记硬背，回生率达到70-80%（学过几天后又忘了）

如何一年级的孩子怎么认识更多的字，同(繁：衕)时回生率达到0呢？

本(běn)人把教学实践中的经验与大家分享下：

必须使用有效的方澳门永利法，培养学生的识字兴趣，再加大识字量，小孩子看汉字是一幅画，是一幅幅抽象画，教授学生识字过程中，同时顾及汉字的{de}应用，即从多角度全面学习识字、理解字、组词、造句及经典阅读，孩子就不会出现忘记的问题，比如：

1、识字歌谣【yáo】 汉字挂图

有许多孩子《练：zi》喜欢识字歌谣，带读2、3遍，基本就世界杯能识字了，加上挂图中的组词、成语及句子，基本不会忘记。

歌谣是从造字的原理及本义出发（繁体澳门新葡京：發），图像化、理解性识字

十张挂图，字、词、成语、短句等按天地人、天地（练：dì）生...顺序，把“天人关系#30"汉《繁体：漢》字化的表《繁：錶》现。

2、汉字视频 汉字卡《拼音：kǎ》片

用不同的颜色，不娱乐城同的形状，从造（zào）字本意角度，把每一个字的图形、歌谣、字义、组词，短文等都表达出来，识字同时学会用字。

一字一视频，把抽象（练：xiàng）的汉字反译成具体影像，是最直观的方式，独一{读：yī}无二的de 汉字表达

3、人字(拼音：zì)学习法 汉字视频

人字学习法【练：fǎ】由老师、家长[繁体：長]与孩子共同学习，教导者和学习者共同参与其中。每讲解一个字，两者共同置于一个自然空间中，置于字的画面里，讲解如同旁白，身临其境，娓娓道来。分册顺序阅读，由浅入深，循序渐进，不必强行记忆，象讲故事一样讲解汉字的来源。

4、其它方式shì 的组合有许多：汉字积木、汉字迷宫、汉字游戏等偏娱乐方式

培养孩子的识字兴趣，且汉字本身就蕴含着左右脑的思维（绘画【练：huà】、音乐属（繁体：屬）右脑，逻辑、抽象属左脑）。不把识字当成一门课程去死记硬背，孩子有了兴趣，才会有好效果。

在实践过程中发现澳门新葡京：很多孩子按顺序读，好象认识很多字，一旦打乱顺序，又没拼音，就不识字了，说明孩子已经背会了，但未必识字，也就是说这些孩子是《pinyin：shì》假识字。

以上方法教一年级的学生，不到300识字量，最好的识字记录：三天，每天2小时，增加1500字。当然，效果好坏，也是因人而异。

对于零基础的外国人（pinyin：rén），一天两堂课1.5小时最多能识30-40个字，能简单组词、成语(繁体：語)、短语及句子。

.

.

汉字创新思维训练 提升中小学生想象力及jí 逻（繁：邏）辑思维(繁：維)能力，同时也能读懂国学经典！欢迎关注、交流及合作！

如何获得上述 人字学习法 相关资料，请（繁体：請）关注本头条号，私信 “1001”

本文链接：http://10.21taiyang.com/Biological-SciencesScience/9223522.html
怎样教孩子快（kuài）速识字转载请注明出处来源