个人职业发展规划范【繁体：範】文

职业规划橱窗分析法是什么？橱窗1：为自己知道，别人知道的部分，称为“公开我”，属于个人展现在外，无所隐藏的部分。橱窗2：为自己知道，别人不知道的部分，称为“隐私我”，属于个人内在的私有秘密部分。橱窗3：为自己不知道，别人也不知道的部分，称为“潜在我”，是有待开发的部分

职业规划橱窗分析法是什么？

1. 橱窗1：为自己知道，别人知道的部分，称为“公开我”，属于个人展现在外，无所隐藏的部分。

2. 橱窗2：为自己知道，别人不知道的部分，称为“隐私我”，属于个人内在的私有秘密部分。

3. 橱窗3：为自己不知道，别人也不知道的部分，称为“潜在我”，是有待开发的部分。

4. 橱窗4：为自己不知道，别人知道的部分，称为“背脊我”，犹如一个人的背部，自己看不到，别人却看得很清楚。

老师提到的职业生涯规划的发展有哪六种？

怎样写个人职业规划？

1.封（练：fēng）面

　　署上作品名称和hé 年月日，可以在封面插入图片和警示格言

2.扉【fēi】页个人资料：

　　真实姓《xìng》名：××

　　笔(繁：筆)名：× × ×

　　性别bié ：×

　　年龄：× ×岁《繁：歲》

　　籍贯[繁：貫]：× ×省× ×市/县

　　身份证号码：× × × × × × × × × × × × × × × × × ×所[读：suǒ]在学校及学院：× ×大学× ×学院班级(繁：級)及专业：××级× ×专业《繁：業》

　　学号(繁：號):× × × × × × × × × ×

　　联系地{练：dì}址:× × × × × × × × ×

　　邮（繁体：郵）编:× × × × × ×

　　联系《繁：係》电话:× × × × × × × ×

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3.目录引言（读：yán）

第一章 认(繁：認)识自我

　　1.个人基本情(qíng)况

　　2.职业（繁体：業）兴趣

　　3.职[繁体：職]业能力及适应性

　　4.个人性(读：xìng)格

　　5.职《繁体：職》业价值观

　　6.胜任(rèn)能力

　　自我分析小结《繁：結》

第二章 职业生涯[pinyin：yá]条件分析

　　1.家庭《练：tíng》环境分析

　　2.学[繁：學]校环境分析

　　3.社会环境分析{读：xī}

　　4.职业环境[拼音：jìng]分析

　　职【繁体：職】业生涯条件分析小结

第三章 职业目标定【读：dìng】位及其分解组合

1.职(繁：職)业目标的确定

　　2.职业目标的{拼音：de}分解与组合

第四章 具体执行计划(繁体：劃)

第五章 评(píng)估调整

　　1.评估【pinyin：gū】的内容

　　2.评估的时间《繁体：間》

　　3.规划调整的原[练：yuán]则

结束(读：shù)语

　　附(拼音：fù):参考书目

　　4.正【拼音：zhèng】文

　　大致就是这样，下面给《繁：給》大家举个范文

个人资料（练：liào）：

　　真实姓名《读：míng》：xxx

　　性别：男{练：nán}

　　年龄：21岁《繁体：歲》

　　籍贯：xxxx

　　所在学校及学（繁：學）院：xxx学院

　　班级及专业：建筑工程学院五[练：wǔ]班

　　学《繁体：學》号：xxxxxx

　　联系地址：xx学(拼音：xué)院

　　邮《繁：郵》编：xxxxxx

　　正文（读：wén）

　　总论《繁：論》（引言）

附送职业规划书必备测（繁：測）评工具

第一(读：yī)章 认识自我

1.职业兴{练：xìng}趣

　　我是一个相对来说不是很（读：hěn）外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以（pinyin：yǐ），我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

2.职业价值（练：zhí）观

　　我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一（读：yī）定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必(bì)计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。

　　3.性（拼音：xìng）格特征

　　如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我{pinyin：wǒ}喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为{练：wèi}朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作

4.胜(繁：勝)任能力

　　由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业《繁：業》余爱好（读：hǎo）也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的（练：de）各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发[拼音：fā]扬自己的优点，完善自我。

　　5.自我《练：wǒ》分析小节

　　根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己（读：jǐ）适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和(hé)谐发展。

第二章：环境极速赛车/北京赛车分（pinyin：fēn）析

　　1.家庭环境(读：jìng)

　　我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在zài 外打工，妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的情况不是很好，但家里人对我的教(jiào)育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。

　　2.学校环境《jìng》

　　说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无（读：wú）疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多[练：duō]是引导，更多的是指点[繁：點]，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。

　　3.金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数（读：shù）企业(繁：業)则是大（dà）幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额 工作激烈的

第三章 职业目标定位及其分[pinyin：fēn]解组合

　　1.职【繁：職】业目标的确定

　　结论（繁：論）：职业《繁体：業》目标——将来从事会计、出(chū)纳或审计职业职业发展策略——将来计划选择管理型行业

　　职业发展路径——管理《pinyin：lǐ》路线

　　2. 个人的[读：de] SWOT 分析

　　现在结合本人的具体情况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个(繁：個)人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意yì 向来进行 SWOT 分析。

　　a 、 Strengths （长处、优势）。首先，在专《繁：專》业上具有优势。因为目mù 前在银行中普遍缺少精通国际业务（如国际结算、外汇买卖）的国际金融专业的人员

其（练：qí）次，本人优秀的学习成绩也可以成为一块(繁：塊)有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语《繁体：語》比较好。第四，在班里任英语课代表一职，英语应用能力得到了很大程度的提升

第五，在社会工作(pinyin：zuò)经验(繁：驗)方面，本人在担任系学生会卫生部曾获得优干等称号，并在大二暑期到校外兼职营《繁体：營》销。

　　b 、 Weaknesses （短处、劣势）。首先，在毕业院校和学历上有比较明显的（拼音：de）劣势。在学历方面，大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力，以后的升迁(拼音：qiān)也有一定的障碍。

　　c 、 Opportunities （机会、机遇）。首先，要抓紧国际金融人才短缺这一机遇，努力地加强自己的业务能力，尤其是国际结算和外汇买卖《繁体：賣》的能力。其次，要努力地增加自己在各个业务的工作经验，以增加升迁的机会。因为随着银行的国际化，必将有更多的国际{pinyin：jì}业务产生，掌握更多的业(yè)务也就为自己增加了更多的筹码。

　　d 、 Threats （威胁、风险(繁体：險)）。首先，如果本人选择就业，将失去进一步深【拼音：shēn】造的机会。其次，一旦国际性金融人才趋向饱和，仅凭大专学历和一定的工作经验很（拼音：hěn）难继续在银行金融行业生存下去。

第四章 评估[pinyin：gū]调整

　　职业生涯规划是（shì）一【pinyin：yī】个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

　　1澳门永利.评估的de 时间

　　在一般情况《繁体：況》下，定期（半年或[读：huò]一年）评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调{pinyin：diào}整。

　　2.规划调整的原则：因时而动、随机应变

　　根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作zuò 初步规划，如下：

　　2016年{nián}—2017年

亚博体育　　完成主要内{pinyin：nèi}容：

　　a#29 学历、知识结构：获（繁：獲）得大学专科文凭，英语过三级，获得计算机二级【繁：級】证书，考取会（繁体：會）计证，如有可能，为注册会计师资格证书做准备。

　　b#29 个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常[pinyin：cháng]参加【练：jiā】体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践活动，提高自己的实践能力2015—2016

　　完成主要内{练：nèi}容：

　　a#29 学历、知识(繁体：識)结构：获得硕士文凭，通过分步骤的考取，获得注册 会计师资格证。提高英语口语表达(繁：達)能力。

　　b#29 个人发[拼音：fā]展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物，提高人[读：rén]际关系网的质量。

　　l 2017年以后(繁体：後)

　　进入财政局或{练：huò}税务局，但最好是一家比[拼音：bǐ]较好的企业，处理好hǎo 人际关系，不断积累经验。五年争取做到公司中层。

　　3. 短期目【拼音：mù】标规划

　　千里之行始于足下，做好每一天我该（繁体：該）做好的事，终有一天成功的大门【练：mén】会向我敞开，我现在【读：zài】在做的就是让每一天过得充实有意义。

　　大学在校[pinyin：xiào]期间总体规划：

　　1、思想政治方面：提高思想认识，加入(rù)中国共产党

幸运飞艇2、学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到【pinyin：dào】会计师资格证书

3、个性发展方面：在三年尽量把自己想干的《读：de》事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾{拼音：hàn}。

　　4、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加（练：jiā）体育锻（繁体：鍛）炼，提高自身素质。

　　大学三年具（练：jù）体规划：

　　1、大一：尽可kě 能地多参(繁：蔘)加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。

　　2、大二：英语通过[繁：過]基本能力测试。

　　3、大三：考取会计师《繁：師》资格证，并为升本做准备。

　　五、结【繁：結】束语

　　这就是一份模拟的职【繁体：職】业生涯规划书，供大家参考。

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