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2025-03-22 16:41:40Health-Conditions

用一条毛巾能做哪些游戏?两个人背对背站好,每个人面前各自放一条毛巾,参赛者需要通过臀部的力量来挤走对手,并且要拿到毛巾,在拿毛巾的前,脚是不能移动,在拿毛巾的时候,膝盖不可以弯曲的,如果你抢到毛巾后脚步移动是OK的

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用一条毛巾能做哪些游戏?

两个人背对背站好,每个人面前各自放一条毛巾,参赛者需要通过臀部的力量来挤走对手,并且要拿到毛巾,在拿毛巾的前,脚是不能移动,在拿毛巾的时候,膝盖不可以弯曲的,如果你抢到毛巾后脚步移动是OK的。毛巾#30#30游戏两个人背对背站好,每个人面前各自放一条毛巾,参赛者需要通过臀部的力量来挤走对手,并且要拿到毛巾,在拿毛巾的前,脚是不能移动,在拿毛巾的时候,膝盖不可以弯曲的,如果你抢到毛巾后脚步移动是OK的。

小班公开课三只毛巾教案过程?

游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐2、设计大、中、小各式各样的毛巾。

教学重点:设计澳门伦敦人大、中、小各(拼音:gè)式各样的毛巾。

教《jiào》学难点:设计大、中、小各式各样的毛巾。

活动准备: 阅读区:《念儿歌,读童谣》,娃娃家(繁澳门新葡京体:傢):大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾,碗筷等。

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手工区:制作好的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。

活动过程: 一、活动导入: 1、小朋友,今天上午我们学了一首好听的儿歌,小朋友你们知道是哪首儿歌吗?#28三条毛巾#29 儿歌里是怎么说(繁体:說)的呢?#28请幼儿说说儿歌的内容#29小朋友都说到非常好,儿歌里都说了这三条毛巾分别是爸爸妈【练:mā】妈还有宝宝的,那今天小朋友想想自己也来设计设计毛巾?#28想#29 那你的毛巾你想送给谁呢?#28我想送给爸爸,我想送给妈妈、、、、#29 二、介绍[繁体:紹]各个区域。

1、娃娃【练:wá】家。

今天娃娃【拼音:wá】家的小朋友按照大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾,碗筷等。

2、图书《繁体:書》区。

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今天老师在图书区投放了《繁:瞭》《念儿歌,读童谣》。

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3娱乐城、动手区《繁:區》。

手工区的小(练:xiǎo)朋友你们一起制作好的大、世界杯中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。

三、组织幼儿进区区域(pinyin:yù)。

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1、提出区域规则[繁:則]。

在进区的时候,你先澳门新葡京要想好来你要进什么区[qū]角。

当老师放音乐时候(hòu),小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好,放回原处。

在区域中不能大声喧哗,静静的【拼音:de】玩。

2、教师巡回指导幼儿{练:ér}进行区域活动。

四、收拾材料,结束游(拼音:yóu)戏。

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