孩子两岁了，如何训练用马桶？宝妈太心急了，孩子还没到一岁半就开始给她进行如厕训练，很有可能适得其反的。过早给孩子进行如厕训练，容易引起孩子的逆反心理，打击孩子坐马桶排便排尿的信心。两岁左右还不会自主如厕也是正常的，不要着急，慢慢来
孩子两岁了，如何训练用马桶？
宝妈太心急了，孩子还没到一岁半就开始给她进行如厕训练，很有可能适得其反的。过(guò)早给孩子进行如厕训练(繁：練)，容易引《读：yǐn》起孩子的逆反心理，打击孩子坐马桶排便排尿的信心。
两岁左右还不会自主如厕也是正常的，不要着急，慢慢màn 来。
何时开始如厕训练最合适？
1.孩子适合做如厕训练的时间存在个体差异。如厕训练，就是训练宝宝在厕所解决大小便的能力，让宝（读：bǎo）宝学会在有排尿排便(练：biàn)感觉的时候能够憋住尿意、便意，等到了厕所再解决。
从孩子的生理发育方面来说，在18-24个月之间，大部分孩子掌控大小便的神经和肌肉已【读：yǐ】经基本{pinyin：běn}成熟。
一般来说，宝宝在2岁左右就可以进行（pinyin：xíng）如厕训练了，但是，个体不同，适合(繁：閤)做如厕训练的时间也有早晚之分。
那具体什么亚博体育时候才是进(拼音：jìn)行如厕训练的最佳时机呢？
对《繁：對》此，美籍儿童教育专（繁体：專）家小巫在《给孩子自由》一书[繁体：書]中给出了一个答案：看孩子，别看日历（Watch the child， not the calendar）。
我很认同这个观点。因为对于孩{pinyin：hái}子(pinyin：zi)来说，不管是哪方面能力的发展，都会存在个体差异性，比如有的孩子不到【读：dào】一岁就会走了，有的孩子一岁半才会走。
每个孩子的{pinyin：de}生长发育都有自己的规律{练：lǜ}，掌握各项技能的时间早晚也并《繁体：並》不能说明孩子的聪明与否，完全无须揠苗助长。
美国《繁体：國》医学博士威廉·西尔斯认为，如厕训练开始晚(读：wǎn)的孩子，会比那些提（tí）早训练的孩子获得控制的速度快。
美国儿科学会的研究也表明，尊重孩子的时间表，在孩子准备好后再进行如厕训练，会非常顺利(练：lì)，孩子一般3岁之前就会掌握【读：wò】。
我们应该遵照孩子的发育特点，不要强迫孩子过(繁体：過)早进行如厕训练。当孩{pinyin：hái}子准备好了，他就会发出信号的。
2.孩子适合做如厕训练的信号
·纸尿裤《繁：褲》能保持干爽2个小时以上。
若孩子能隔两三个小时才尿一次，纸尿裤能保持干爽两个小时以（yǐ）上，就说明孩子【拼音：zi】已经具备一定的控尿niào 能力。
·纸尿裤弄湿(shī)或弄脏时会感到不舒服。
排尿排便后，孩子会有拉{练：lā}扯纸尿裤(繁：褲)、扭动身体等想脱下纸尿裤的动作，对弄湿或弄脏纸尿裤感到不舒服。
·会模仿大人上厕所的行为，对（繁体：對）大人上厕所发生兴趣。
孩子已经明白上厕所是什么意思，对大人上厕所的【练：de】行为产生兴趣，澳门新葡京并会模仿大人上厕所的样子。
·会通过表情或动作或语言(读：yán)告诉大人自己要尿尿、拉粑粑。
比如【练：rú】孩子zi 在要尿尿时脸色会突然变得严肃，或突然停止动作，低头看向下面，或发出“嗯嗯”的声音，会说话《繁体：話》的孩子可能会说出“尿尿”“粑粑”来表达自己。
·能听(繁体：聽)懂并遵从大人的简单指令。
在日常生活中，宝宝能理解并遵从大【拼音：dà】人【练：rén】有关“吃饭”“喝水”“拿苹《繁体：蘋》果”等简单指令，也能理解“尿尿”“臭臭”“马桶”“湿的”“脏的”等话语的意思。
如何进行如厕训练？
1.训练前的准备工作·与孩子共同挑选如厕（繁：廁）的小马桶
小马桶很重《读：zhòng》要，要选宝宝喜欢的。最《练：zuì》好是提前跟宝宝一起看好再下单买，我们可以先选中几个，再让孩子从这几个里面挑出一个来。
2岁左右的孩子已经萌发自我意识，让孩子参与挑【pinyin：tiāo】选的过程，给予孩子一定的自主决定权，能满足孩子证明自己的心理需要。对于自己挑选的如厕工具，他也就会加倍珍惜，进而有效提高孩子对如【练：rú】厕的兴趣。
·与孩子共读有澳门新葡京关如厕《繁：廁》的绘本
像小熊宝宝系列的《拉臭臭》、噼里啪啦系列的《拉㞎㞎》、《呀，拉出了香蕉船》《你的便便(拼音：biàn)在哪里》《尿尿大冒险》等绘本都有助于加强孩子对去厕所排便排尿的(拼音：de)意识。
我们可以在亲子共读中有意把孩子(拼音：zi)带入相关[guān]情景中，不断激发孩子对上厕所尿尿拉臭臭的兴趣，让孩子充分做好如厕训练的准备。
·让孩子观摩同性别的大人或小朋[pinyin：péng]友如何上厕所。
看别人如何上厕所，能够给《繁体：給》孩子带来最直观的认识，让孩【pinyin：hái】子充分了解上厕所是怎【练：zěn】么回事。
而且，孩子天生爱模仿，会很《hěn》喜欢模仿大人的样子【练：zi】上厕所。如此，后面进行如厕训练就水到渠成了。
·观察孩子每天排便的时间，找出[繁：齣]孩子排便的规律。
孩子排便的时间相对比bǐ 较固定，很多孩子都会(繁：會)定时排便。我们可以记录孩子每天的排便时间，基本上观察一个星期，就能找出孩子排便的规律。
2.训练过程中的重要【pinyin：yào】事项
·对宝宝大小便(练：biàn)的信号迅速做出反应
宝宝一旦有要上厕所的表示，比如扭动身体、忽hū 然蹲下、低头看下身等，我们要迅速做出反应，即刻带他去厕所。因为孩子自我控制的时间很短，一有拖延，就会马上拉《练：lā》在裤子里了。
在无数个这[繁体：這]样的过程中，孩【拼音：hái】子会慢慢明白自己有了哪种感觉时需要马上去厕所suǒ 。
·在孩子排便的时间段，引yǐn 导孩子坐马桶。
根据之前记录下的孩子那几个固定的排便时间，每天到了那几(繁体：幾)个时间(繁：間)段都可以提醒一下孩子，问他要不要拉粑粑，要不要去坐坐马桶。
如果孩子愿意去坐马桶，就引导他(练：tā)去坐下，并及时地表《繁体：錶》扬他，“宝贝（读：bèi）知道自己要拉粑粑就来坐马桶了，真棒呀”，对他的行为进行正面强化，提高他自主如厕的积极性。
·训练过(拼音：guò)程顺其自然，避免冲突。
在如厕训练过程中，孩[hái]子弄湿弄脏裤子是常态，不要指望（练：wàng）孩子一下子就能学会。
孩子学习如厕的过程有快有慢，孩子学会如厕的速度慢(拼音：màn)并不能说明孩子不聪明{练：míng}，也不能说明我们是不称职的父(pinyin：fù)母。
因此，我们要放宽心态，顺{练：shùn}其自然，不要在孩子弄湿或弄{pinyin：nòng}脏裤子时抱怨或【读：huò】训斥孩子，以免打击孩子学习的信心，延长孩子学习如厕的时间，甚至影响孩子的心理健康。
不要给自己和孩子太大压力，大家都放轻松。尿湿裤子，那就换呗；拉粑粑在裤子上，那就清理极速赛车/北京赛车呗；懒得《pinyin：dé》洗裤子，那就交给洗衣机呗。
只要{拼音：yào}我们放松心态，在孩子进行如厕训练过程中，给予孩子鼓励和耐心引导，而非责骂和抱怨，孩子就能在充满爱的娱乐城宽松环境里，顺其自然地获取自主如厕的能力。
我是@树《繁：樹》之椰 ，家有猴娃儿一枚，用心坚持亲子共读，用爱烹饪营养美食，用情分享育儿心得。欢迎大家和我一起交流和探讨育儿问[繁：問]题，助孩子健康成长！
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