五年级的小朋友，怎么样复习对考试才有用？五年级复习安排：注重复习内容的整体性复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上把握所学内容。在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行分类，把课文中出现的练习题类型分别列出来再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也分门别类地列出来
五年级的小朋友，怎么样复习对考试才有用？
五年级复习安排：注重复习内(繁体：內)容的整体性
复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化(练：huà)，让学生从整体上把握所学内容róng 。在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识按照拼（读：pīn）音、字、词、句等不同的内容进行分类，把课文中出现的练习题类型分别列出来再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也分门别类地列出来。
但不管采取哪种形式，都要着眼于各类知识的整体性，使{pinyin：shǐ}之系统化、综合化【读：huà】。
复习内(繁体：內)容
汉语拼[练：pīn]音
1. 巩固已学[繁体：學]过的汉语拼音知识，能够[繁：夠]准确、熟练的拼读音节，能借助拼pīn 音识字、正音、阅读，学习普通话。
2. 熟练掌【读：zhǎng】握大写字母。声母、音序、音节。
3. 会看（kàn）拼音写汉字、词语和句子。
字、词(繁：詞)
1. 理解本册的生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境【练：jìng】理解字义。
2. 能在具体的语言环境《jìng》中辨析同义澳门银河词、反义词，选择适当的词语。
3. 会在口头和书面正确运用学[繁：學]过的词语，并能按一定的规则进行正确搭配。
4. 联系上下文理解含义深刻的词语，领会huì 其感情色彩。
句子【pinyin：zi】
1. 能找（读：zhǎo）出句子中用错的字词，并改正。
2. 能用修改符号修{练：xiū}改明显的病句。
3. 能用常{pinyin：cháng}用的词语和关联词造句。
4. 能把句jù 子写具体。#28扩句、缩句#29并且能判断修辞手法，使用比喻、拟（繁体：擬）人、夸张[繁体：張]、排比等手法写句子。
5. 能把陈述句改为反问《繁体：問》句、感叹句。
标点《繁体：點》符号
巩固、学习[繁体：習]使用书名号、顿号、引号等用法。
课(拼音：kè)文与阅读
1. 熟悉每课内容，按要求复述【读：shù】，背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。
2. 欣赏古诗的语言美，意娱乐城境美，能默{练：mò}写并逐句解释。
3. 理解课文中含义深刻（kè）的句子。
4. 能阅读短文，完{读：wán}成有关练习。
复习措【练：cuò】施
1. 以听写的方式(读：shì)检查字词。复习课后生字词及（jí）补充的四【读：sì】字词、成语。复习单元同步练习中出现的词语
听写《繁体：寫》后做评讲，将易【练：yì】错《繁：錯》字、重难点字重点讲解。集中讲学习这些字词的方法。
2. 抽背和默（读：mò）写重点语段相结合。
3极速赛车/北京赛车. 整理这学期所有的试卷和练习(拼音：xí)题。
4. 了解考试技【拼音：jì】巧、强调卷面的书写。
5皇冠体育. 阅读(繁：讀)：
#281#29 世界杯课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训（繁体：訓）练：#28注重古诗文的背诵、理解、默写#29
#282#29 课外语段：#28要注重能力的培养，训练学生答题方法。形成阅读能力#29
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