优秀少先队员和三好学生哪个好？应该是三好学生更有含金量。优秀少先队员多数是，从一个方面的突出表现来评价。它着重看孩子表现的一个点，评价标准相对单一。比如，孩子热心助人，可以参评；班上使同学有凝聚力，可以参评；带头劳动，可以参评；成绩进步大，可以参评
优秀少先队员和三好学生哪个好？
应该是三好学生更有含金量。优秀少先队员多数是，从一个(澳门新葡京繁：個)方面的突出表现来评价。它着重看孩子表现的一个点，评价标准相对单一。
比如，孩子热澳门金沙心助人，可以参评；班上使同学有凝聚力(lì)，可以参评；带头劳动，可以参评；成绩进步大，可以参评。
而三好学生的评比，需要参考多各方面的表现。往往从孩子(读：zi)的德育、极速赛车/北京赛车智育、体育三个方向考虑。
前面是几者中任有其一，即可以有评比资格，而后者需要同时具备几个要素，要在多方澳门威尼斯人面都是带头(繁体：頭)人，才有参评资格。
“三好学生”还有意义吗？
没有意义，我们班是所谓的好班，一年评5个三好生，有三个都是教师子女。关键是，有的教师子女并没有很优秀。学校里的一些比赛，名额首先得给他们，多出来的才轮到其他学生。
你认为初中三好学生和优秀班干部哪个奖项更好些？
谢谢你的邀请!首先明确评比"三好学生"、和"优秀班干部"的条件是不同的，一个班级的学生都能参加"三好学生”的评比，只要学生符合"三好学生"的条件，就有可能被评为"三好学生"。"优秀班干部"则有所不同，必须是班委成员，班主任老师根据班委学生，平时对班级的管理情况，学习等表现，一般是班主任老师指定为"优秀班干部"如果学校有市级或省级"三好学生"或"优秀班干部"的名额，一般学校把名额分配给毕业班，并且优秀班级，特别优秀的学生。"三好学生"和"优秀班干部"很难说那个奖项好，他们都是非常优秀的。
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