最火手shǒu 指游戏大班视频

宝宝们玩手指游戏老师应怎样鼓励幼儿？时间：可以利用游戏环节、餐前活动、导入活动、或者活动与活动衔接的时候玩手指游戏。形式：可以是教师做，孩子跟着学；或者教师讲解，然后把儿歌内容穿起来，再加入手的动作。儿歌：《五只猴子》五只猴子在荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼听了很生气，啊呜一口吃掉你

宝宝们玩手指游戏老师应怎样鼓励幼儿？

时间：可以利用游戏环节、餐前活动、导入活动、或者活动与活动衔接的时候玩手指游戏。

形式：可以是教师做，孩(pinyin：hái)子跟着学（繁体：學）；或者教师讲解，然后把儿歌内容穿起来，再加入手的动作。

儿歌[pinyin：gē]：

《五只(繁：祇)猴子》

五只[繁体：祇]猴子在荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼听了很生气，啊呜一口吃掉你。

（左zuǒ 手5个手指，晃动手腕，右手做大嘴巴。”啊【拼音：a】呜“的时候，右手咬住左手的[pinyin：de]一根手指）

四只猴子在荡《繁体：蕩》秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼听了很生气，啊呜一口吃掉你。

（左手5个手指，晃动手腕，右手做大嘴巴。”啊呜{练：wū}“的时候，右手咬住左手的一根手指(pinyin：zhǐ)）

三二一【拼音：yī】

直(拼音：zhí)到全部吃掉

更多儿歌可以在《手指游戏(繁体：戲)大全》里面找。他tā 有儿歌念白，也有动作说明。

新生宝宝会反射性地抓住放入手中的物品；到第2个月时，他的手眼协调性会更强；到第3个月，他的两只小手就可以握在一起，长时间拿住小玩具，此时双手将会是他最感兴趣和最方便的“玩具”。

推荐澳门金沙小游戏：拍拍手(pinyin：shǒu)

让宝宝舒适地平躺在妈妈身上{pinyin：shàng}。

妈妈举起宝宝的两只手，在他视线正前方晃动，吸引宝宝对手的注意力；然后一边念儿歌（读：gē），一边轻轻拍动、摆动宝宝的小手，让宝宝的视(繁：視)线追随手的运动。

这个开云体育（繁：個）游戏可以锻炼宝宝的手部技能，促进小肌肉和运动能力的发展。

4-6个《繁：個》月宝宝

到了这个阶【pinyin：jiē】段，宝宝的运动不再局限于刚出生时的反射行为，你【练：nǐ】会发现他的动作和姿势更加协调一致，并且变得更有{读：yǒu}目的性。

例如：他会有意识地握住物品，并逐渐能把抓住的物品放入rù 嘴中；能撕纸；能将盖在脸《繁体：臉》上的毛巾扯掉等等。

这种通过手部能力达成一定目的(拼音：de)（拿到远处的玩具）的行为是shì 宝宝解决问题能力的重要表现。

推【读：tuī】荐小游戏：

① 拿取玩具[jù]

将积木、小车、小球、小{pinyin：xiǎo}动物玩具等放在桌子上，抱着宝宝坐{练：zuò}在桌旁《练：páng》，指示他自己伸手去拿取玩具。

伸手够取静止不动的玩具，是初步锻炼宝宝【pinyin：bǎo】手眼协调的一种方式。

② 开云体育看书[繁体：書]翻页

准备一本色彩丰富【读：fù】、简（繁：簡）单易懂的插图纸板书，并和宝【练：bǎo】宝一起阅读，每讲完一页就指导宝宝去翻页，经过多次练习后让他学会一次只翻一页。

这不仅能训练宝宝的手部技能、发展触觉，而且(练：qiě)有利于促进亲子交流。

7-12个月（yuè）宝宝

宝宝已经能自如地抓起玩具、互相敲打了，他喜欢用手指抠【练：kōu】洞洞《dòng》、按按钮，还能用拇指食指捏起小物件，而不是“手掌一（pinyin：yī）把抓”。

积木玩具《拼音：jù》比较适合这澳门伦敦人一年龄段宝宝，可以练习抓握、敲击、搭建图形，激发宝宝的想象力，发展手眼脑协调和立体感知。

推【练：tuī】荐小游戏：

① 玩具分类

准备澳门新葡京几(繁体：幾)个收纳箱，给宝宝做示范：

将玩具按不同颜色一件一件【读：jiàn】拣起，分别放入不同的收纳箱中，每拣一件就给宝宝看一下(pinyin：xià)，同时配以解说“红色的{pinyin：de}，绿色的……”。

重新把玩具混[练：hùn]在一起，协助或提示宝宝把玩具分类放入收纳箱中。

这游戏可以训练宝[繁：寶]宝的手眼协调能力以及观察思考能力。

② 垒{练：lěi}高塔

宝宝能够自己坐稳后，给他准备《繁：備》一些堆叠[繁：疊]玩具（比[pinyin：bǐ]如积木或圆环），鼓励他在动手的同时保持坐立平衡。

宝宝最初的兴趣可能在于把积【繁：積】木推倒，而不是把它叠起来；不过，到了9-12月龄左(pinyin：zuǒ)右，他就能够将两块积木搭在一起了(拼音：le)。