小学语文优生辅导记录怎么做？优生辅导记录—— 1、根据优生学习现状，确立辅导目标（最好是分阶段的）； 2、辅导内容； 3、辅导经过记录：辅导内容、学生完成情况、教师批阅记录； 4、阶段小结，根据实际的辅导效果适当调整辅导目标和内容
小学语文优生辅导记录怎么做？
优生辅导记录—— 1、根据优生学习现状，确立辅导目标（最好是分阶段的）； 2、辅导内容； 3、辅导经过记录：辅导内容、学生完成情况、教师批阅记录； 4、阶段小结，根据实际的辅导效果适当调整辅导目标和内容。 最好是画一个表格，将需要记录的项目一一列出~~老师私下给本班个别学生补课，其他家长该怎么处理？
沟通，告状，送礼，认干爹，耍赖，转学，转班自选。教师课后义务辅导学生，却被家长认为是占用休息时间遭到吐槽，你怎么看？
我是小学老师，先分享个发生在我们身边的实事吧。
我同事一个极其认真负责的小姑娘，教（pinyin：jiào）的是五年级的数学，放学了，有几个孩子题做错了，老师讲过几遍之后，这几个还是不会，老师就把他们留下来，打算再给他们(繁：們)几个在重新讲讲。其他孩子就站队放学了，并且告诉班长出去告诉那几个孩子的家长，稍等一会，这几个就会出去。
可是我同事是一厢情愿了，也是剃头的挑子(拼音：zi)一头热了。一会就有两个家长来到教室里，怒气冲冲地来找孩子，说老澳门伦敦人师留下孩子，不考虑孩子的情况，孩子都上半天课，都饿了，不准孩子放学回家赶紧吃饭，还讲什么讲……
我同事没说二话，赶紧就叫孩子们回家了。事后她自嘲自己“犯贱”，放学{练：xué}了，还补什么课，以后这样的傻事一定不能有第二次，一次(pinyin：cì)就够了，就伤透了心了。
自己辛苦付出是为了什么，就是想把孩【练：hái】子教会，不求家长的表扬，但求家长的理解。可是却遭到人家的埋怨和指责。叫老师觉得热脸贴了家长的冷屁股。从（繁体：從）此后，这个老师再也没有主《zhǔ》动给任何学生补过课。
其实这种百里挑一、千里挑一的奇葩家长也是极少数的存在。大多家长和老师的关系还是比较融洽的。老师真心对待学生，全心全意地教孩子们，家长们是能感受到的。
我正式上班前，在另外一所学校代过课，给一位老教师代课，那老教师身体有毛病，请假很多，造成这个班的学习成绩和班级的管理都很差我就给她代课，也接了班主任。因为是年轻教师，有精力世界杯，有热情，也有耐心，一年后这个班级整体的（练：de）成绩大涨。开始班里要转班级的家长，也不说转班级了。家长也挺支持我的工作
后来我考上了编制，被分到另一个学校任教，澳门新葡京不得不跟孩子们说再见了[le]。
家长们集体找校长，给教育局说说把我分过来，他们希望我继续教他们的孩子。那时我真的很感谢家长们的厚爱和信任。其实只要你真的在付出，谁又能感受不到呢！
我想说的是，老师只要真心付出，家长是能看得见，也体会得到的，也一定会做老师坚强的后盾的。
当然也不排除里面不和谐的声音存在，老师也要学灵活一点，家长愿意叫孩子多跟老师学习的，你也愿意付出，那么你就多给孩子补补课。如果人家家长反对，你又何必做那费力不同好的事情呢！识时务者为俊杰，老师一定要看清楚形势。什么事该做什么事不该做，你要自己拎得清！
我现在班里就有个家长微信天天“命令”我大课间或者中午少休息会，给他孩子多补补课，我都是笑笑不理会，家长的心情可以理解，但是老师不是你家私家的雇佣的先生，给你补课，不是我的义务！如果老师主动补课还遭到家长质疑，那么老师做好在自己本分就好了。对得起(拼音：qǐ)自己的 职业(繁：業)良心和职业道德即{练：jí}可。
老师在给学生补课的时候，也要注意把握分寸(pinyin：cùn)，不要觉得我是义务补课，家长就要感激。其实不然，家长如果今天有事，或者大冷的天，家长在外面等了半天了，别人家的孩子出来了，自家的孩子被老师娱乐城留下，等得着急，一下情绪失控也是有的。老师也要考虑家长的感受，既然想做好事，就要把方方面面考虑周全，得到家长的认可和支持。否则费力不讨好，自己还觉得委屈。
和家长做好交流沟通才是最重要澳门新葡京的《拼音：de》，得到家长的支持和信任最为关键。
其实我并不赞同老师课后给孩子补课[繁体：課]。这样如果真的出了什么问题，老师你可是全部的责任呀，现在不允许老师给孩子补课，不管是义务还【练：hái】是有偿。老师为了保护自己还是不要课后补课吧，
真想帮助孩子【练：zi】，就把这（繁：這）份心用在课堂上吧【读：ba】，在每节课都加关注这些学差生吧，这样或许会皆大欢喜。
这是【拼音：shì】我的一点看法，手机前的您【读：nín】怎么看待这个我问题，请友友们留言分(读：fēn)享下。
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