沈阳多动症医院定【拼音：dìng】来六一

抽动症与多动症的区别是什么？#30r#30n感谢邀请，回答您的问题#21多动症和抽动症的区别#21有共同点:就是都不能自控，有一种不正常的行动障碍。区别:抽动症要比多动症严重，多动症从行为上，他的表现就是爱动，好动，不由自主，控制不了，注意力不集中等

抽动症与多动症的区别是什么？#30r#30n

感谢邀请，回答您的问题#21

多动症和抽动症的区别#21

有共同点:就是都不(pinyin：bù)能自控，有一种不正常的行动障碍。

区别:抽动症要比{pinyin：bǐ}多动症严重，多动症从行为{练：wèi}上，他的【读：de】表现就是爱动，好动，不由自主，控制不了，注意力不集中等。但是一般情况行动无障碍。

抽动症是有行动障碍的，身体间歇性不由自主的抽动【pinyin：dòng】，挤眉弄眼【练：yǎn】，走路像酒醉的人，摇摆《繁体：擺》不定，自己控制不住平衡。

我从事幼（读：yòu）儿教育工作期间，多动症的孩子比较多见，给人的印象就是shì 一个不好管理，怕多动造成意外的危险性(练：xìng)，其他没什么大碍。

其中有一个孩子，既多动症又抽动症，行动频繁，但是，真的是有【读：yǒu】些事自己自理不了的，需要特殊{pinyin：shū}照顾。

以上是澳门伦敦人我接触多动症和抽动症的状况和区别，亲历幼儿时期的孩子多动症和抽【读：chōu】动症，行为上的与众不同，或许会对长大后的学习，生活，事业造成影响。

希望我的回答会给予题澳门金沙（繁：題）主帮助。

多动症，全称注意缺陷多动障碍。患病率3%~5%，男女比例为4~9:1，由于家长认识水平的提高，多动症的诊断大有被扩大化的趋势！

根据症状分注意障碍和多动障碍：

注意【pinyin：yì】力不集中：

1，患儿很难保持长时间的注意力，比如读dú 书，听课等；

2，爱溜号：患儿在从事活动时粗心大意马虎，不注意细节(繁体：節)。

3，常表现为心不在焉的样子，比如，无视别人【练：rén】的打招呼。

4，经常丢[繁体：丟]东西，做事丢三落四。

多{pinyin：duō}动障碍：

1，经常话多说起qǐ 来没完。

2，经常无法安ān 静的玩耍或从事娱乐活动[繁：動]，表现为在教室里跑来跑去，不服从[繁体：從]管理。

3，经常难《繁澳门新葡京：難》以按照顺序排队。

4，经常无法安静的玩耍或从事娱乐活动（繁体：動澳门永利），跑来跑去或爬上爬下。

以上症状中共计符合5项，而且症状持续出现超过半年才可以诊断。而很多家长，孩子淘气，蹦蹦跳跳，她就开始紧张了，更有甚者，已经给孩子服用(练：yòng)治疗多【读：duō】动症的药物，这样只能适得其反，那么应该怎么做呢？

一，主要是中枢神经兴奋药，比如哌甲酯、安非他命。通常经过有效治疗的患儿，约1/3到青少年时期症状减轻，1/3到成年期症状减轻，另外1/3需要终身服药。

二[练：èr]，非中枢神经兴奋药：用于中枢神经兴奋药，效果不明显时，代表药物托莫西xī 汀。

三，抗抑郁药物：包括安非他【读：tā】酮和五羟色胺再摄取抑制剂。

四，莫达非尼，本(练：běn)市治疗发作性睡病的药物，治疗多动症作用（读：yòng）机制是提高觉醒状态。

五，可乐定，对于冲动和多动有效，但对注意力不集中帮助不(拼音：bù)大。

1，主要鼓励强化儿童的好行为，纠正不良行为。

2，锻炼孩子解决问《繁体：問》题的能力，减少冲突发生。

澳门新葡京3，锻炼孩子(读：zi)日常生活能力，人际交往能力等，帮助建立自信心。

希望我的解答能够让《繁体：讓》你受益