广州四{练：sì}年级下册英语课文短语

孩子刚上三年级，刚接触英语，有必要要求她背诵，默写所有接触的课文内容吗？背是必然要背的，练习语感，任何语言都是“说”出来的，而不是抄出来的。默写课文，对于刚刚接触英语的孩子来说，确实也有必要，他们的课文内容也就几句话，而且是最常用最简单的那几句，反复练习加深记忆

孩子刚上三年级，刚接触英语，有必要要求她背诵，默写所有接触的课文内容吗？

背是必然要背的，练习语感，任何语言都是“说”出来的，而不是抄出来的。

默写课文，对于刚刚接触英语的孩子来说，确实也有必要，他们的课文内容也就几句话，而且是最常用最简单的那几句，反复练习加深记忆。

其实关键不在这[繁：這]里，要求她背、默写，并不代表她就一定能背出《繁体：齣》来，默【拼音：mò】写出来。

大概能理解(读：jiě)题主为《繁：爲》什么问这一个问题，估摸着是这是学校布置的作业《繁体：業》，这种情况没少遇到。

大体是，今天刚学的课文，就要求孩子背诵，第二天要求默写、听[繁：聽]写。

但实际上，这一篇课文老师要教一个星期...也就澳门巴黎人是这种背诵、默写{练：xiě}、听写的作业，会持续一周。

有一些孩子学得慢《màn》，瞬时记忆没那么好的，他们往往需要澳门博彩到第三天才能流利的读，第四、五天才能背好，默写好。

我记得有一个妈妈很焦开云体育虑，第一天就要求孩子全部背下来，默写出来，结果那孩子每天都哭着背(繁：揹)到晚上9点多...

只要和老师沟通，就会发现其实老师的要求并不是我们所想的那【练：nà】么苛刻，很多时候老师从第一皇冠体育天要求背诵、默写，更多的是以此给予孩子压力，让他们多读多练习，而不是当天教当天背的意思。

所以，题主不妨和老师澳门威尼斯人沟通一下，给（繁体：給）孩子多点时间。