生活教案小班(pinyin：bān)

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜xǐ 欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力《lì》，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动(拼音直播吧：dòng)准备

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用yòng 具（水盆、香《练：xiāng》皂、毛巾）。

活动过程实录《繁体：錄》

一、激趣导入【读：rù】

师：孩子【读：zi】们，听！什么声[繁：聲]音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起【拼音：qǐ】来看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩[练：hái]子们的注意，并激发他们猜cāi 想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪变干《极速赛车/北京赛车繁：幹》净了》

1、师：小猪找到朋友了《繁：瞭》吗？

幼儿：没有(练：yǒu)。

2皇冠体育、师[繁体：師]：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪太脏【繁：髒】了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧（读：ba）。

幼(pinyin：yòu)儿A：自己玩。

幼儿B：自己jǐ 玩多没意思。再找别人去。

幼亚博体育儿C：别人也会嫌他脏，不(拼音：bù)跟他玩。小猪应该洗干净。

师：咱们来看看小（pinyin：xiǎo）猪是怎么做的。

继续看课件后提问[繁：問]：

4、师：小猪是怎样变干净《繁：淨》的？

幼儿：洗【pinyin：xǐ】澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白鹅愿意跟【练：gēn】它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白(拼音：bái)鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友玩？脏的【读：de】，还是干净的？

幼儿：我喜欢干净(繁体：淨)的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点[繁体：點]启发他们帮小猪想办《繁：辦》法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动（繁体：動）思考。）

三[pinyin：sān]、洗澡

1、师《繁体：師》：大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法【拼音：fǎ】变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧【练：ba】。从哪儿开始洗呢？