幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性,知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力,养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》,课件《小猪变干净了》,人手一份洗手用具(水盆、香皂、毛巾)
幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?
活动目标1、使幼(练:yòu)儿懂得保持身体清洁的重要性,知道大家都喜欢干净的孩子。
2、培养幼儿初步的生活自理能力,养成爱清洁讲卫生的【练:de】好习惯。
活动准【练:zhǔn】备
情景歌曲《繁:麴》《找朋友》、《讲卫[繁:衛]生》,课件《小猪变干净了》,人手一份洗手用具(水盆、香皂、毛巾)。
活{练:huó}动过程实录
一(读:yī)、激趣导入
师:孩子们,听!什么声音?(播放(fàng)录音《找朋友》)是谁在找朋友【读:yǒu】呀?他找到朋友(读:yǒu)了吗?我们一起来看看。
(评析:此环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点,引起了孩子们的注意,并激发他们猜想的兴趣,从而激起了幼儿的观看愿望。)
二、看课件《小猪变干净了(繁体:瞭)》
1、师[繁体:師]:小猪找到朋友了吗?
幼儿(繁:兒):没有。
2、师《澳门威尼斯人繁:師》:为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩?
幼儿:因(yīn)为小猪太脏了。
3、师:小猪该怎么办(拼音:bàn)呢?咱们来帮他想个办法吧。
幼儿A:自己jǐ 玩。
幼儿B:自己玩多没意思。再找别(繁:彆)人去。
幼儿C:别人也会嫌他脏,不跟他玩。小猪应[繁体:應]该洗干净。
••••••
师娱乐城:咱们来看看小《拼音:xiǎo》猪是怎么做的。
继续看课件(pinyin:jiàn)后提问:
4、师:小猪是怎样变干净《繁体:淨》的?
幼澳门新葡京儿(繁:兒):洗澡!
5、师[繁体:師]:小猪变干净后,小兔直播吧子和小白鹅愿意跟它玩了吗?
幼儿:小兔子和小白鹅都(练:dōu)愿意跟小猪玩了,他们玩得可开心了。
6、师:你喜欢跟什么样的朋友玩[繁:翫]?脏的,还是干净的?
幼(拼音:yòu)儿:我喜欢干净的朋友。
小结:小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩,我们喜欢跟干净的朋友玩,大家都[d澳门金沙ōu]喜欢干净的孩子。
(评析:在(练:zài)这一环节,我采用孩子们最感兴趣的动画课件,通过视听结合调动幼儿的感官(拼音:guān)参与,以提问的形式引导幼儿思考,并利用【pinyin:yòng】幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中,孩子们能够认真观看,主动思考。)
三、洗澡zǎo
1、师:大家都喜欢干净的孩[练:hái]子。小猪用洗澡的方法变干净了,我们也来洗洗xǐ 澡,做个干净的孩子吧。从哪[pinyin:nǎ]儿开始洗呢?
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