宝宝九个月了还不会做精细些的动作怎么办？手部精细运动发育的年龄进程如下： 1个月：两个手握拳，刺激后握得更紧。 2个月：两手依然呈握拳状态，但紧张度逐渐降低。 3个月：手能经常张开，将花棱棒放到其手中时能握住数秒钟
宝宝九个月了还不会做精细些的动作怎么办？
手部精细运动发育的年龄进程如下：1个月：两个手握拳（读：quán），刺激后握得更紧。
2个月：两手依然呈握拳状《繁体：狀》态，但紧张度逐渐降低。
3个月：手能经常张开，将花棱棒放fàng 到其手中时能握住数秒钟。
4个月：仰（读：yǎng）卧清醒状态时，两手能凑到一起在眼前玩弄着手指，称之为“注视手的动作”，此种动作6个月后消（xiāo）失。
5个月：能抓到一手距离之内的物体，持物用整个手掌去抓{练：zhuā}握。
6个月：能握奶瓶píng ，会玩自己的脚。当用一块深色手帕蒙住小儿脸时[繁：時]，他会用手指抓掉，按压一侧上肢时，会用另一手指将手帕扔掉，称为“蒙脸试验”。分别按压两侧上肢，如一侧不能将手帕拉掉，揭示有偏瘫的可能。
7个月：会用一手触物，能自己拿饼干吃，玩积木时可以从一开云体育【练：yī】只手倒换到另一只手。
8~9个月：拇娱乐城指能与其他指相捏(读：niē)。
10个月：可用食指去澳门新葡京触物，能将手中物品放置在【读：zài】桌上。
11个月：能用拇指{读：zhǐ}和食指【练：zhǐ】捏拿较《繁：較》小的物体。会将东西放入篮中，并拿出另外一个。
12个月：能把玩具给别人，能握笔《繁体：筆》涂鸦。
12~15个月【pinyin：yuè】：不再把积木放入口中，能叠2~3块积木，喜欢把物品【练：pǐn】往地上扔。
2岁：可将6~7块积木搭成柱zhù 状不倒塌，会(繁体：會)转动门把，旋转圆盘子，逐页翻书。
3岁：可将9~10声(繁体：聲)积木搭成柱状不倒塌，穿脱衣服不困难，能画(繁：畫)一个圆和“十”字。
7-12个[繁体：個]月精细运动游戏
1、宝宝大侦(繁体：偵)探
“物体恒存”，宝宝已经懂得了这个（读：gè）概念。他们的目光会跟随你从他眼前拿走的物体，即使看不见了，还不停地打探。最开始我们可以把宝宝感兴趣的东西放在枕头下，铺盖中，或者我们不同材质的衣服里，裹一起，丢在宝宝的游戏围栏里，让宝宝去{pinyin：qù}挖掘。我们还可以把放着音乐的手机悄悄藏起来，让宝宝通过听力去感知手机的存在，并找到它。第一次给晞姐玩儿的时候，我都有点震惊了，各种翻，掀，还有“刨”！
这个游戏帮【pinyin：bāng】助【练：zhù】宝宝去感知不同材质的手感{读：gǎn}，同时在翻找的过程中，抓、握、拉、抬等动作都有锻炼。
2、小家伙要回家
在第二个半年的后半段，开始学习将不同形状的积木投入对应的孔内《繁体：內》，练习手眼协调能力。有很多蒙台梭利的早教教具可以帮助进(繁体：進)行这个游戏。先示范着将各种形状放入对应的位置中，然后引导宝宝安放，当宝宝放进去时，即刻给予鼓励{pinyin：lì}，再引导宝宝投放其他形状的积木。
这个游戏帮助宝宝去认识不同的形状，体《繁体：體》会嵌套的感觉，同时熟悉颜色。
3、雪花飘飘
自从晞姐发现盒装餐巾纸可以很方便一张张抽取后，我们家用纸量(练：liàng)直线上升。这一点群里的很多家长也发现了，他们对于餐巾纸有着莫名的好感。其实这是宝宝【pinyin：bǎo】在发展技能，纸张、口袋的声音吸引着他们，他们并不会满足于抽取，接下来就是撕纸运动(拼音：dòng)。从最开始的粗暴拉扯，到后期可以较平均地撕碎，代表着控制能力的提高。
手部运动引起声音变化(拼音：huà)及纸张大小的变化，极大地吸引着宝《繁体：寶》宝，手指控制力与手眼协调能力也在这样的活动中发展。
4、投{pinyin：tóu}球入框
有专门的玩具可以进行这项锻炼，比如上图这种投篮的运动。在示范后，宝宝将学会将小球投入篮框。其实这个锻炼可以直接运用家里的物品，比如，准备好家里的小盆子，小桶，以及乒乓球，海洋球等等，即可开始。后期(拼音：qī)还可以吧(练：ba)容器换做敞口瓶或者细口瓶，用糖果进行投入。
这个游戏帮助宝宝训练松手动作和对准投澳门新葡京入的动作。宝宝也【拼音：yě】将直观体会到，松手—物体下落—坠地发声这一过程。
5、吃{pinyin：chī}货的修炼
有条件的家庭可以自制溶豆，溶豆入口即化对[繁体：對]于宝宝几乎没有危险（请注（繁体：註）意严格按照规范进行制作），还能锻炼精细运动。虽然有旺仔小馒头这种所谓的儿童食品，但是晞晞爸还是不建议大家购买。过量摄入蔗糖、食盐、人工添加剂以及香精将降低宝宝对甜、咸、香等味觉的敏锐度，使宝宝偏爱重口kǒu 味食物。比如晞晞爸一直对甜味极度偏好，这都是从小不良饮食习惯造成的。
溶豆与泡芙是锻炼精细运动《繁：動》和吞咽能力的好助手，也是吃货必备。但是需要注意，不论是自皇冠体育制还是购买都要避免过多的添加剂。
其实，精细运动的锻炼可以在家中随suí 时随地进行，一切安全的可以让宝宝进行摆弄的物品都可以。关键的问题是要对精细运动的发展重视起来，并有意识地引导宝宝练习，这才是最重要的《练：de》。
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