幼儿园都有哪些游戏呢？幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏1、网小鱼玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里
幼儿园都有哪些游戏呢？
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
1、网小鱼玩法：首先让每个幼{pinyin：yòu}儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向（读：xiàng）上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。
2、跟着圆圈走[练：zǒu]
玩法：一起唱歌一（yī）边做：“跟着[练：zhe]圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。
3、小兔真{练：zhēn}爱玩
玩法：首先让每个幼《yòu》儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家【练：jiā】，大灰狼就抓不到你（pinyin：nǐ）了。
4、老狼老狼几(拼音：jǐ)点钟
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请（读：qǐng）一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟《繁体：鈡》起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小(练：xiǎo)兔子，兔子们就要赶紧回家。
5、妈妈【练：mā】包饺子
玩法：这个游[繁：遊]戏适合两个人《拼音：rén》玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。
6、吃葡萄
玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来——”点到最《练：zuì》后一个的小朋友，起娱乐城来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。
7、猪八戒{pinyin：jiè}吃西瓜
玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼(pinyin：yòu)儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜”就可{练：kě}以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。
8、老狼老狼{读：láng}123
玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最后一个字，马上回头，羊们就要保持不动（动了就（pinyin：jiù）会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅（xùn）速跑回家。（人多比较好玩，玩前先找个家，然后说明规则[繁：則]。）
9、摸{读：mō}摸乐
玩法：请一名幼儿上台进行摸宝，进行猜(pinyin：cāi)想是何物品将，其余幼儿[繁体：兒]可纠正该[gāi]幼儿所叙述的物品是否正确。（只需说“对”或“错”）。
10、看谁(拼音：shuí)逃的快
玩法：幼儿四五人一组，选出一yī 人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中，集体说“一、二、三”，组长赶紧把手掌握紧，其他孩子则将手指拿开，反应(繁：應)慢的孩子手指被抓住算输，重新挑选组长开[繁：開]始游戏。
11、卖【pinyin：mài】小猪
玩法：请幼（读：yòu）儿面向圆心手拉手围成一圈，圈内一名幼儿作“卖猪”人，另一名幼儿扮“小猪”，“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩。游戏开始，大家边念儿歌边按顺时针方向走，“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走。当念到“五”字时，大家停下，“卖猪”人站在谁前面就把“小(练：xiǎo)猪”卖给谁。此时，双方调换角色：“卖猪”人作圈上幼儿，“小猪”作“卖猪”人，圈上出来的幼儿作“小猪”。游戏重新开始
附儿歌：卖小猪——卖卖卖，卖小(拼音：xiǎo)猪，小猪[zhū]长得胖乎乎。大耳朵，细尾巴，圆圆肚子像腰鼓，要问小猪多少钱，一头卖你一百五。
12、锁小手shǒu
玩法：两人一组进行游戏，一人作“锁”，张开一只手；另一人作[练：zuò]“小手”，伸出一只手指，抵在“锁”的手心，听“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁（繁体：鎖）锁，当念到儿歌最后一个“字”时，“锁”把手（shǒu）收拢，抓住小手指即为胜利。
附儿歌：金锁银锁——金锁[繁体：鎖]银锁，金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁。
13、你问《繁体：問》我答
玩法1：两名幼儿面对面。A幼儿用一只小手蚊子叮B幼儿的一只小手问：“什么红？”B幼儿用另一只【练：zhǐ】小手往上{pinyin：shàng}叮B幼儿的小手说：“苹果红。”A幼儿继续以蚊子叮的形式提问，如：“什么黄？”B幼儿答：“香蕉黄。”游戏依次进行，如：“什么长？”“什么短？”“什么小?”“什么大?”等，答不出来输掉的孩子就学一声小狗(gǒu)叫。
玩法2：可改变游戏提问，如：“小狗(练：gǒu)怎么叫？”“小狗汪(拼音：wāng)汪叫”“小猫怎么叫？”“小猫咪咪叫”等。
14、快（kuài）乐跳跳毯
玩法：幼【读：yòu】儿站在跳舞毯上(读：shàng)，根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。例如：绿色圆形踩一踩，右手举起来；红色小花上跳一跳，左手【拼音：shǒu】举起来。
澳门新葡京提tí 示：
（1）跳舞毯上的图形可以更换成数字、字母、水果、几(繁：幾)何图形等等。
（2）录音内容可以根据幼儿的具体情况增加或减低难度。
15、种（繁：種）葫芦
玩法：全体幼儿闭上眼睛，教师手(拼音：shǒu)持一小物品（如雪花片）做葫芦种子，边种（每个幼儿身上点一下，并将手中物品藏在其中一名幼yòu 儿的身上）边说儿歌：种、种、种葫芦，结了一个大葫芦，葫芦在哪里？请你猜一猜。全体幼儿睁开眼睛，猜一猜葫芦在谁的身上，猜到的幼儿下次做种葫芦人，继续游戏。
16、开火车chē
玩法：(1)请若干幼【练：yòu】儿手搭手做山洞、大树等。(2)教师边拍手边念儿歌：“小朋友快快来，我的火车就要开，小朋友上火车了。”幼儿和老师一同把两臂互相搭在【拼音：zài】一起，老师问：“火车开到哪里去？”幼儿回答：“开到XX去”教师发出口令：“呜--火车出发了。”(3)幼儿和老师一起发出“咔嚓咔嚓”的声音，幼儿根据老师发出的口令如“火车拐弯了”（绕过大树）、“火车钻山洞了”（弯腰钻过山洞） 做相应的动作。(4_当教师说：“XX站到了”时幼儿做刹车状，同时嘴里发出“哧—”的声音，游戏结束
提示：
（1）提醒{xǐng}幼儿集体搭乘火车后，中途不能断掉
（2）可根据幼儿的游戏成熟度，适当增加游戏难(nán)度，澳门博彩如：“火车过大桥”“火车上坡了”等
17、好玩保（bǎo）的龄球
玩法：离幼儿2-3米处放置6个塑料瓶，排成三角形。幼儿分若干队纵向排好，看准目标，用力将皮球滚{练：gǔn}向塑料瓶，击倒瓶子最《拼音：zuì》多者获胜。
提示：可[读：kě]根据幼儿的能力差异在瓶中装入不同份量的水。
18、点[繁体：點]点游戏
玩法：两名幼(yòu)儿面对面坐着。幼儿甲伸出右手，手心向上；幼儿乙用右手食指在甲幼儿手心中一边点一【练：yī】边念儿歌（也可念一个字对应点一下），念至最后一个字时，迅速收回手指，幼儿甲则收拳抓其手{shǒu}指。若抓不到，再来一次游戏；若抓住了，互换角色，游戏继续进行。
附儿歌：点澳门银河(繁：點)点点，种西瓜，种出西瓜大又大，宝宝吃了笑哈哈。
19、蚊子叮[pinyin：dīng]人
玩法：(1)幼儿{pinyin：ér}A和幼《练：yòu》儿B先各伸出{练：chū}一只手，幼儿A伸出大拇指和食指轻捏幼儿B的手背，开始念儿歌：
幼儿A：哎哟哇，干吗啦(读：la)？
幼儿B：蚊子咬【读：yǎo】我呀。
幼【读：yòu】儿A：快点儿上来呀！
幼儿B：没楼(繁：樓)梯呀。
幼儿A：乘亚博体育飞《繁体：飛》机呀。
一起：呼hū ！
(2)这时候，幼儿B把这只手叠到幼儿A的手背上来，并《繁：並》像幼儿A一样，伸出大拇指和食指，轻捏幼儿A的[pinyin：de]手背，再念儿（繁体：兒）歌。
20、小弹簧蹦蹦跳(读：tiào)
玩法：(1)引导幼儿在【练：zài】原地绕上几圈，然后往上蹦跳，变成一个小弹簧。(2)请幼儿两两结伴，你按我跳，我按你跳。教师念儿歌：我们都是小【pinyin：xiǎo】弹簧，按一按，跳一跳，按得轻，跳得低，按得重，跳得高， 跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小弹簧。（可以按肩膀、头部等处，被按者一被按拍，立即往上跳，按得轻，跳得低；按得重，跳得高）
21、小椅(pinyin：yǐ)子
玩法：全体幼儿围成圈坐好，椅子数量比幼儿少1。A幼儿站在圈中间发出信号：“大风吹，大风吹！”幼儿齐问：“吹什么？”A幼儿说：“吹chuī 起有辫子{练：zi}的小朋友！”有辫子幼儿听到信号后语速交换座位，A幼儿也参与其中抢坐一张椅子，其余小[pinyin：xiǎo]朋友不动，没坐到椅子的孩子在当中间成为发信号者。
提示：可鼓（读：gǔ）励发信号的幼儿想出不同的信（xìn）号，如：吹穿红衣服的女孩子；吹脚上有黄颜色的男孩子等。
22、来{练：lái}猜拳
玩法：场地上定好始发点和终点，幼儿两人为一组游戏。幼儿进行猜拳活动，获胜一方以(读：yǐ)一大步前进为单位，输者原地不动。再次进行猜拳活动，先到达终点(繁：點)者为冠军。
附儿歌：猜猜拳——叮咚叮(pinyin：dīng)咚来猜拳，石头、剪刀、哗啦（练：la）哗啦哗（繁体：嘩）啦哗啦、布。
23、袋（练：dài）鼠妈妈
玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平【读：píng】衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。 当袋鼠妈妈必须要跳着完成游{pinyin：yóu}戏；没跳的幼儿要重新开始。
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