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如何下载少儿舞蹈教学视频?
第一步:先在网上完整播放一遍视频文件或等整个视频缓冲完毕.(否则临时文件来里面视频文件还没生成)第二步:在IE浏览器中执行“工《gōng》具→internet选项”,打开“IE选项窗口”,在”internet临时【练:shí】文件夹”位置点击“设置”,在新窗口中点击“查看文件”,打开”TemporaryInternetFiles”窗口中,就可以看到很多文件(pinyin:jiàn)。
第三步:按(练:àn)照文件大小排序,文件格式后缀为flv的文件就是在线看澳门威尼斯人完后自动保存下来的文件,这时你只需复制即可。
少儿舞蹈应该怎么教?
少儿舞蹈教学的一般步骤是:讲解-示范-分解组合-个别指导。因舞蹈的动作性特点,舞蹈课的教学以教师示范,学生模仿为主。这种单调的教学模式,势必会抹杀学生学习舞蹈的兴趣,如何才能调动学生学习的积极性?一、课堂高效互动。教师因害怕互动引起课堂的烦乱,舞蹈课一律的老套、呆板、肃静,几乎不与学生交流。其实教师恰恰忘记了家长让学生学习舞蹈的澳门银河{练:de}初衷--拥有舞蹈兴趣。兴趣没了,舞蹈还能走远吗?高效的师生互动、情景互动等互动方式,都能获得学生的喜爱,让孩子们认同舞蹈,认同教师
记得有个舞蹈教师喜(拼音:xǐ)欢在课堂上给孩子们讲故事、做游戏澳门金沙,便跳边玩,孩子们特别喜欢上她的课。
二、教师适时鼓励。舞蹈教师爱挑毛病,很吝啬自己的鼓励。感觉严才能上好舞蹈课。殊不知激励孩子是相当重要的(pinyin:de),你的赏识鼓励会演变成孩子学习热情的巨大推动(繁:動)力
把鼓励及娱乐城时的送[sòng]给孩子们,应该让孩子带着一种成就感离开课堂。
三、“教”与“赏”共进。舞蹈需要的不仅仅是完成动作及技术技巧,学生更需要的是舞蹈知识的及时补充,通过欣赏与分澳门博彩析大量的(拼音:de)舞蹈剧目,提高学生的综合素养。
你的舞蹈课只要准确地判断孩子们是快乐的,你就是成功的,你就是圆满完成了教学任务。
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