中班数学教案小兔的卧《繁体：臥》室

中班数学《小动物住哪里》教案设计？中班数学教案：小动物住哪里1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。2、能从不同方向(从左到右、从上到下)确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯

中班数学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学教案：小动物住哪里

1、能用(pinyin：yòng)点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然（练：rán）数列，并能正确运用序[xù]数词。

2、能从不同方(f开云体育āng)向(从左到右、从上到下)确定物体排列顺序。

3、培péi 养完皇冠体育整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯。

活动（繁体：動）准备

1、火车图片、火车音乐，1~5数字卡两套，动物(读：wù)贴饰:小兔、小猪、熊、青蛙【拼音：wā】、猫各两套(其中一套小动物身上编上1~5序号)，楼房挂图《繁体：圖》(窗户立体设计可开合)。

2、操作卡(树、苹果、蛋糕图形各一排{练：pái}，每排数量均为5)，蜡笔。

活动【练：dòng】过程

一、游澳门伦敦人戏:小动物坐火《读：huǒ》车

1、伴随火车开动的音乐，出示火车图片，提问:什么开(拼音：kāi)来了?

火车有几节?(幼儿用点数的方法[pinyin：fǎ]确定火车节数)

谁来用数字表示第一、第二、第三、第四、第五节车厢呢[ne]?

引导幼儿观察火车头，从（繁体：從）左到右贴数字卡。

2、今天小动物们《繁：們》要坐火车回家去(读：qù)，火车就要开了，它们却不知道自己该上哪节车厢，我们来帮帮它们好吗?(出示小兔图片)

小兔的车《繁体：車》票上有数字几?它应该上第几节车厢呢?

(请幼儿操作。用同样的de 方法依次[pinyin：cì]送小猪、熊、青蛙、猫上火车。音乐起火车开动，收好[练：hǎo]图片。)

二、游戏:小动物住哪里

1、小动物回到了自己的家里（繁体：裏），看看它们住的房子有几层呢?(出示房子挂图)

谁来用数字表示一层、二层、三层、四层、五层楼[繁体：樓]呢?引导幼儿[ér]从下到上贴数字卡。

2、每层楼住着谁呢《piny澳门巴黎人in：ne》?老师依次打开窗户，幼儿说出xx小动物住在第几层楼上。

3、我们请小动物下楼来玩好吗?我们先到第几层楼请谁?又到第几层(繁：層)楼请谁?

幼儿说出序数词，依次请所suǒ 有动物下楼。

4、老师将小动物排开云体育(读：pái)成一排，请幼儿说出:谁排第一、第二?

交换小[练：xiǎo]动物位置，再说说各个动物排第几。

三、图卡操《cāo》作

请幼儿取出操作卡，老师逐一提出要(拼音：yào)求:

请给《繁：給》第三【拼音：sān】棵树涂《繁：塗》色，请给第一、第四个苹果涂色，请给第二、第五块蛋糕涂色。