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如何写出优质教案？写出一篇优秀的教案需要精心设计，构思巧妙，方法灵活适合学生，手段多样，能最大限度的激发学生的学习兴趣，使学生积极主动的参与课堂活动，达到最佳的学习状态，最好的课堂效果。一，提出教学目标

如何写出优质教案？

写出一篇优秀的教案需要精心设计，构思巧妙，方法灵活适合学生，手段多样，能最大限度的激发学生的学习兴趣，使学生积极主动的参与课堂活动，达到最佳的学习状态，最好的课堂效果。

一，提出教学目(拼音：mù)标。

在熟娱乐城悉教材和课程标准(拼音：zhǔn)的基础上，根据学生的学情，提出具体、易于操作的教学目标。要体现出知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标。

二重（zhòng）难点。

根据教学内容找准(繁体：準)知识内容的重难点。

三、教学策略（lüè）和学习方法的选择。

充分发挥教师为主导学生为[繁体：爲]主体的思路。选择合适的教学【pinyin：xué】手段和学习方法。运用多种教学形式让学生乐于学习主动学习。运用课堂活动、多媒体等教学(拼音：xué)手段从图文，视频，音乐等使学生理解知识内容

让学生的思考能力，观察能力开云体育，归纳能力等得到发展，并能运用所学知[pinyin：zhī]识解决问题。

四，设计教学进程

一篇优秀的教案的关键部分是皇冠体育教学的进程，也就是教学环节。它是目标实现，重难点突破，以及学生是否达到预期学习，效果的关键。层次要清晰连贯，主体突出，环环相（拼音：xiāng）扣。

1.课堂导入。用视频、音乐、古诗、谜语，等形式引入【pinyin：rù】新课【kè】，激发学生对新课的兴趣。

2.新知(拼音：zhī)传授。

根据知识内容设计出适合学情的{练：de}，新知环节，要最大限度的以学生为主体，让学生主动(繁体：動)思考参与到新知学习中。

形式不要单一，思路要发澳门新葡京散《拼音：sàn》。

3课堂练习《繁：習》。

与新知联系性强，设计的[练：de]题型要多样，针对不同层次的学生，达到各个层次学生都能展示自己(拼音：jǐ)。

4.课堂小《xiǎo》结。

回扣新课(繁：課)，教师总结或学生汇报总结。

四《sì》、板书设计。

一个好板书是一节课的中心，板书尽（读：jǐn）量简洁，层次清晰，美观大方。

无(繁：無)论怎样一节教案一定要澳门博彩实现教学目标，突破重难点，理解掌握知识，培养学生某一方面的能力，情感能有升华。