小班公开课优（繁体：優）质课教案

请各位谈谈对优质课、示范课、评优课、观摩课、微课的看法？无论什么样的课，只要是有评价或贴上一一个标签，就有“演”的成分，就有“作”的意味，其实际价值并不大。我认为示范课、观摩课，应该给人一定的示范性，不能为了示范而示范，应该本色讲课，原生态呈现，尽量彰显授课老师的内涵与特色，尽量让听课老师获得启迪、受到启发、悟到真经

请各位谈谈对优质课、示范课、评优课、观摩课、微课的看法？

我认为示范课、观摩课，应该给人一定的[de]示范性，不能为了示范而示范，应该本色讲课，原生态呈现，尽量彰显授课老师的内涵与特色，尽量让听课老师获得启迪、受到启发、悟到真经。不必追求完美，但求实用有推广价值。可以有瑕疵，杜绝精雕[繁体：鵰]细刻。

优质课、评优课是带澳门威尼斯人有“赛”的意涵，肯定有“演《读：yǎn》”的成分。专家认为这样的课才是理想课程，是理想的授课方式，是未来课堂发展方向。但在实际教学中，示范引领作用就微乎其微了。

微课则是常规课堂的补充，是新媒体下的一种新的课堂教学业态。有市场有潜质。

课堂教学的基本原则：遵循规律、关照主体、符合期待《读：dài》、灵活多变、风趣高效(xiào)。教学有法，教《pinyin：jiào》无定法。合适的就是优质的。

你可以分享一下你的篮球心得吗？

几乎每一个男孩子都《pinyin：dōu》有一个篮球梦，我也不例外。从小学六年级开始接触篮球，算算时间，打球也有快20年了。篮球对于我个人来说，真可以算是热爱，虽然球技不是很突出，但是就是一直喜欢。也因为热爱，我才有机会回答你这个问题(繁体：題)！说不上有什么心得和经验，简单的分享下个人对于篮球运动的理解。

1、体《繁：體》能

第一个当然是体能了，有一定的体能基础，咱们才可以在球场上挥洒汗水，大放光彩。篮球运开云体育动是一个身体接触运动，如果我们（繁体：們）没有一个相对好的体能，那估计上场大部分时间你都是气喘吁吁的，更别进攻效率与防守效率了。所以说，个人觉得体能是篮球运动的基础，热爱篮球的小伙伴可以平时多跑跑步，这样不仅有助于强健身体，更为篮球运动打下了坚实的基础！

2、基础动作(读：zuò)

第二个是基础的篮球动作，三步上篮，单手shǒu 运球，双手运球，交叉运球，带球过人，转身过人等等基本动作，一定要花时间单独去训练，澳门新葡京别想着实战直接联系即可，这是不现实的。基础动作一定要花时间去练习，这样上场后，你会发现更得心应手！简单举例：很多人左手不行，但是又有几个人私下强练左手呢？如果你只靠右手运球，那你的运球技术肯定是不能上一个层次的。所以，兄弟们，如果你热爱篮球，那你一定要重视基础动作的联系熟练。

3、聪明的打法(fǎ)

第三个那就是带脑子打澳门银河球，什么意思呢？就是打球得用脑子，什么时候传球，什么时候《pinyin：hòu》远投，什么时候突破，站在什么位置防守等等。篮球是一个团队运动，团队最终的胜利才是最重要的，很多时候我们需要无私的传球，把球给到最佳出手点。还有就是一定得学会利用自己的优势去打对手的劣势，速度快的打速度慢的，身体壮的打身体弱的，小打大尽量保持距离中远投等等。反正打球一定要动脑子，不要蛮干。

澳门博彩4、一《练：yī》群兄弟

最后一个也是最重要的一个，那就是一定要有自己的篮球兄弟（练：dì），俗话说，无篮球，不兄弟嘛！和兄弟们一《拼音：yī》起打(pinyin：dǎ)球，更能体会篮球带来的快乐。

我是一个热爱篮球的人，喜欢篮球的伙(繁体：夥)伴，可以关注我哦！

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