如何讲好一年级语文下册《老鼠嫁女》?老鼠嫁女☞一个吸引学生的导语一、导入同学们,我国北方的一些地区,在农历正月初七的晚上是不点灯的,这是为什呢? 同学们知道吗?(不知道啊!谁知道让谁讲讲)那我来告诉你们:这天啊,可是传说中老鼠嫁女的日子
如何讲好一年级语文下册《老鼠嫁女》?
老鼠嫁女☞一个吸引[pinyin:yǐn]学生的导语
一、导入【练:rù】
同学们,我国北方的一些地区,在农历正月初【拼音:chū】七的【读:de】晚上是不点[繁:點]灯的,这是为什呢?
同学们知道吗?(不知道啊!谁知道让谁讲讲)那我来告诉你们:这天啊,可是传说中老鼠嫁女的日子。你们想不想听这个故事呢?(想啊!)那么老师就给你们讲一下老鼠是怎么把女儿嫁出去的。在此之前我先提一个问《繁体:問》题,大家认为什么最厉害?(让学生{pinyin:shēng}说出自己认为最厉害的人或物,让他们说说厉害在哪里)。今天我们讲的故事主人公是老鼠的父母,他们也想为他们美丽的女儿找到一个厉害的新郎。他们会认为谁最厉害呢?他们找到了吗?结果如何呢?接下来就听老师给你们讲这个故事吧!
☞一个【练:gè】完整的教学过程
二、教学过[繁:過]程
1.讲解故事(shì)内容(生动形象)
(1)很久很久以前,一对年迈的老鼠夫妇住在阴(繁体:陰)湿寒冷的黑洞里,眼看着自己如花似玉的女儿一天天长[繁:長]大。夫妻俩许诺,要为女儿找一个最好的婆家,谁最厉害就把女儿嫁给谁,要让闺(繁:閨)女摆脱这种不见天日的生活。于是,老鼠夫妇出门寻亲
大家猜一猜,老鼠会认为什么最厉害?(可问学生老鼠住在阴湿寒冷的黑洞里舒服不,他们想让女儿摆脱这种不见天日的生活,会认为什么强大呢?引导学生说出太阳,让学生说说太阳厉害在哪里:如太阳能发光皇冠体育;能把衣服晒干;能让小草、小花和小树长高;太阳照在身上暖暖的,很舒服。什么东西可以制服太阳,引导孩子(拼音:zi)说出乌云)。所以老鼠妇夫刚一出门,看见天空中璀璨的太阳,他们琢磨着,太阳是世间最强大的,任何黑暗鬼魅都惧怕太阳的光芒,女儿嫁给太阳,不就是嫁给了光明吗?于是老鼠妇夫请求太阳把女儿嫁给他
太阳听了老鼠夫妇的(练:de)请求,皱着眉头说: “我不是你们想像的那么厉害,乌云可以遮住我的光芒。”老鼠(读:shǔ)夫妇哑口无言。
(2)于是,老鼠来到乌云跟前(qián),向乌云求亲(问学生乌云会答应吗?为什么?)。乌云苦笑着回答:“尽管我有遮挡光芒的力量,但是只要有一(读:yī)丝微风,就可以把我吹得不见踪《繁体:蹤》影。”
(3)于是,老鼠{pinyin:shǔ}找到了克制乌云的风(问学《繁体:學》生风会答应吗?为什么?)。风说:“我可以吹散乌云,但是我却吹不动墙{练:qiáng}!”
(4)老鼠又找到墙(问学生墙会答应{pinyin:yīng}吗?为什么?),墙看到他们,露出恐惧的神色:“在这个世界上,我最怕你们老鼠,任凭再坚固的(读:de)墙也抵挡不住老鼠打洞,最终崩塌。”老鼠夫妇面面相觑,看来还是咱们老鼠最有力量。
(5)两个老鼠商量着,我们要让女儿摆脱这种不见天日的生活,就不能让她嫁给我们老鼠。那么,我们老鼠又怕谁(读:shuí)呢?(让学生回答)对了!自古以来老鼠怕猫!于是,老鼠找到了花猫,坚持要将女儿嫁给花猫(问学生猫会拒绝吗?为汁么?)。花猫哈哈大笑,满口答应了下来。于是老鼠就敲锣打鼓把女儿嫁给(繁体:給)了猫。
(6)第二[pinyin:èr]天,意想不到的事【拼音:shì】情发生了(问学生什么事),鼠爸鼠妈一起去看女儿,到了猫咪家《繁:傢》,他们左瞧瞧,右看看,咦!我的宝贝女儿怎么不见了呀?唉呀!女儿你在哪里呀?
(7)猫【练:māo】女婿{xù}张嘴说话(繁:話)了:“别找了,别喊了!我怕人家欺负她,一口吞下肚子啦!”
2.疏理故事情节(板书工gōng 整,设计巧妙)
(1)这个故事的名字叫什么(繁:麼)?
板书:《老鼠shǔ 嫁女》
(2)有一天,老鼠爸爸和(hé)老鼠妈妈一起坐在桌子旁páng 边,他们在商量什么事情【拼音:qíng】呢?
板书:谁厉害就把女儿嫁(练:jià)给谁。
(3)老鼠爸爸{练:bà}和老鼠妈妈帮女儿找到谁了?
板书【pinyin:shū】:太阳
(4)太阳的本事那么大,老鼠爸爸和老鼠妈妈(拼音:mā)把女儿嫁给太阳了吗《繁体:嗎》?为什么?
板书:乌云{pinyin:yún}
(5)接下来老鼠爸爸和老鼠妈妈又会去帮女儿找到哪个有本事的人呢?老鼠女儿嫁给(繁:給)他们了吗?为什么[繁:麼]?
板(繁体:闆)书:风
(6)老鼠爸爸妈妈把女儿《繁:兒》嫁给了风吗?为什么?
板bǎn 书:墙
(7)老鼠爸{读:bà}爸妈妈把女儿嫁给了墙吗?为什么?
板书(繁:書):老鼠
(8)老鼠爸爸妈妈把女儿嫁给了[繁:瞭]老鼠吗?为什么?
板(繁:澳门博彩闆)书:猫
(9)老鼠爸爸妈妈把女儿嫁给了猫吗?澳门银河为什么[me]?结果怎样?
板书:嫁给猫《繁体:貓》,被猫吃掉。
3.让学生练《繁体:練》习讲故事(抓住重点)
要求声音宏亮,条理[读:lǐ]清楚,表达流畅。
(1)老师指明学生《读:shēng》讲故事
(2)每组推荐学(繁体:學)生讲故事
(3)分fēn 组扮演角色讲故事
先根据课文中的图画、板书讲,再根椐自己的{de}记忆讲。
4.故事的启亚博体育示(突破难点(拼音:diǎn))
(1)让学生知道世界上没有最强的人,每个人都有长处短处,在自信的同时,也学会欣赏别人的长处并学习,对他人的短处不要嘲笑并帮助他人。
(2)让学生理解事物间一物降一物的关系。通过提问的方式让学(繁体:學)生回顾故{pinyin:gù}事具体内容。让学生了解“太阳”“乌云”“风”“墙”“鼠”“猫”之间的关系。
(3)让学生了解每个父母都是{练:shì}爱孩子的,但不要弱爱,要让澳门巴黎人孩子自立自强,不要依赖强者。否则会自取灭亡。让学生明白父母让我们好好学习的目的就是让我们将来能自己自强,不依赖他人。这才是真正的父爱母爱。
(4)让学生了解老鼠的特性及危害,本故事反映了{pinyin:le}人们对老鼠的憎恶之情。
这首民谣所蕴涵的真正的寓意是由于老鼠会偷人们的食物,是个坏东西,所以人们想尽办法赶走它、消灭它,就编了这么一首有趣的歌谣。一个是嘲笑老鼠爸爸愚蠢,另一个是盼望老鼠《shǔ》都【练:dōu】让猫吃掉。
(5)子鼠为极阴的《练:de》象征,而腊月至正月{练:yuè},正是新{pinyin:xīn}旧岁时交替时刻,故选择这一时段嫁鼠,还具有除旧布新、送阴迎阳、祛灾纳吉的象征意义。
总结本堂课(读:kè),布置作业。
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