小学（繁体：學）三年级英语上册同步课堂视频

孩子刚上三年级，刚接触英语，有必要要求她背诵，默写所有接触的课文内容吗？背是必然要背的，练习语感，任何语言都是“说”出来的，而不是抄出来的。默写课文，对于刚刚接触英语的孩子来说，确实也有必要，他们的课文内容也就几句话，而且是最常用最简单的那几句，反复练习加深记忆

孩子刚上三年级，刚接触英语，有必要要求她背诵，默写所有接触的课文内容吗？

背是必然要背的，练习语感，任何语言都是“说”出来的，而不是抄出来的。

默写课文，对于刚刚接触(繁：觸)英语的孩子来（繁体：來）说，确实也有必要，他们的课文内容也就几句话，而且是最常用最简单的那几句，反复练习加深记忆。

其实关键不在这里，要求她背、世界杯默写，并不代表她就一定（练：dìng）能背出来，默写出来。

大概能理解题主为什么问这一个问题，估摸着是这是学校布置的作业，这种情况没少遇到。

大体是，今天刚学的课文，就要求孩子背【繁：揹】诵，第二天要求默写、听写。

但实际上，这一篇课文老师要教一个澳门伦敦人星期...也就是这种【繁体：種】背诵、默写、听写的作业，会持续一周。

有一些孩子学得慢，瞬时记忆没那么好的，他澳门新葡京们往往需要到第三天才能流利的读，第四、五天才（繁体：纔）能背好，默写好。

我记得有一个妈妈很焦(pinyin：jiāo)虑，第一天就要求孩子全部{练：bù}背下来，默写出来，结果那孩子每天都哭着背到(拼音：dào)晚上9点多...

只要和老师沟通，就会发现其实老师的要求(pinyin：qiú)并不是我们所想的那么苛刻，很多时候老师从第一天要娱乐城求背诵、默写，更多的是以此给予孩子压力，让他们多读多练习，而不是当天教当天背的意思。

所澳门新葡京以，题主不妨和老师沟通一下[xià]，给孩子多点时间。