浙[pinyin：zhè]江省化学倒赋分

在赋分制条件下，学生选考化学有没有风险？会不会出现赋分与实力水平不符的吃亏现象？在赋分制度下，选择哪一科都有可能吃亏，有可能赚便宜，比如我们这次联考，生物学科80分的学生，就被赋分成60多分，而政治80多分的学生，被赋成了100分，假如一个学生选择了理化生，而另外一个学生选择了理化政，那么后者就捡了大便宜了

在赋分制条件下，学生选考化学有没有风险？会不会出现赋分与实力水平不符的吃亏现象？

这就是赋分制度下，新的挑战[繁：戰]！

那么，选择化学[繁：學]到底好不好？会（繁体：會）不会吃亏？这在“3 3”模式【练：shì】和“3 1 2”模式下，是不一样的。

在“3 3”模式下，物理是最有可能被放弃的学科，这在浙江省已《拼音：yǐ》经非常明显，虽然在山东省并不明显，实际上，即便是重点高中，选择物理的人数也比（pinyin：bǐ）原来文理分科时少了不少，普通高中就更加严重了。

化学相对物理来说，并不难，很多学生放弃理科，是因为物理而不是化学，在“3 3”模式下，给学生提供了20种甚至更多的组合，选择化学的学生人数不少，尤其是很多学生放弃物理的【读：de】情况下，还想选择化学，以后学理工科专业，在这种【繁体：種】情{qíng}况下，赋分的偶然性减少，选择化学的风险不大。

但是，“3 1 2”模式下，“弃化学”会比较严重，因为这个模式只是拯救了物理，把物理救上岸，却把化学推下水。因为理工科必选物理，那么选择历史的同学，在选择化学，意义就不大了。由于理化生整体(繁：體)难度较大，所suǒ 以对于成绩优秀的学生，有可能会保物理，然后选择另外两科来提分，导致的结果就是：成绩差的不会选化学，成绩中等的不敢选化学，成绩好的学生出现“尖子生互掐”现象，选择化学吃亏的可能性，非常大！

在这种形势下，只有两类学生会坚持选择化学：一类是以后专业要求必选化学，比如化工类、生物类、制药类、食品类等，但是这些（xiē）专业基本上都不是热门专业；还有一类学生是化学成绩特别好，学习化学非常自信，自己处于“分子”上，而不是“分母”中，也可《kě》以选择化学，即便如此，也会出现和下面(繁体：麪)这个学生一样的情况。

化学是{shì}国家科学技术发展的一门很重要的基础学科，成绩好的学生不选化学，对于国家是一个损失，这种后果可能会在十几年、二十几年体现出来，所以如果学生出现明显“弃化学”现象，高考就必须进行进一步改革，未来会走向何（hé）方？“3 2 1”模式也【读：yě】许更好些吧！

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化学和生物哪个好赋分？

正是这个观点，导致了许多家长和考生(shēng)选择了弃考化学。那么，为什么会有人认为选科人数越多，就越有利于[拼音：yú]赋分{练：fēn}呢？

第一，考生人数多，各个《繁体：個》层次水平的考生都会(繁体：會)多，这样{pinyin：yàng}“垫底（即大家说的当分母）”的人就多。

第二，生物比化学的考试难度低，有利于考一个更高的原{练：yuán}始分。

第三，生物比化学（繁：學）的所需要的学习精力少，可以把余（繁体：餘）留出来的时间[繁：間]去提高其他科目。

说到这里，读者可能已经确定了生物有{yǒu}赋分优势了。

小编的观点是：

也说三点理由【读：yóu】：

第一，专业选择权。

第二，化学并不难。

所以，只要基础扎实，化学如同生{shēng}物。

第三，是大家对赋分制的“误解”。

比如之前浙江的赋分制，分了A、B、C、D、E五个等级(繁体：級)；而现在山东的等级赋分制（繁体：製），分了（读：le）A、B 、B、C 、C、D 、D、E八个等级。

为什么澳门威尼斯人会有这【练：zhè】种的变化？

等级赋《繁体：賦》分制的每一个等级，都会限制最高分和最低(练：dī)分，所以考生若从B 等级落入B等级，起码会在赋分上直接下降一个层次。所以，为了（读：le）保证分级合适，从五个等级变为了八个。——等级太少，赋分差距太大；等级太多，起不到区分优劣之目的。

所以，等级赋分极速赛车/北京赛车制对于赋分的影响并非那nà 么大。

总结：

退一步讲（繁体：講），如果真有{yǒu}那么严重的“不公”，改革如此久了，为何【练：hé】还不调整呢？

在赋分制的情况下，每门功课考到多少分才不吃亏？

比如说，你的物理是强项也是学霸，一《拼音：yī》旦在选考物理的学霸出现扎堆的情况下，你尽管考了95分，加入你的排名排在7%，最后等级赋分变为了85分。而你选的化学考了70分，在全省排名3%，，最后等级赋分变为了94分。也就（pinyin：jiù）说不论分数论排名，你{nǐ}在所有参加各科目考生中的排名很重要。

教育部在《关于普通高中学业水平考试 的实施意见》中这么具体地规定澳门博彩，学业水平考试计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目的成绩以等级呈现。一般分为5个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E，原则上各等级人数所占比例依[练：yī]次为：A等级占比重15%，B等级30%，C等级30% ，D、E等级共25% 。

按照教育部文件上(练：shàng)述精神，首批试点省市是浙江和上海，第二批试点省市为天津【读：jīn】、山东和海南均采用了各自的等级赋分方式。

3 3选物化生的学生比例13%、选物化史的3%，赋分后有何区别和优劣？

举个例子，假{练：jiǎ}如有10000人选择了历史，那么前3%就是300名，赋分为91-100。那么选择物理化学历史组合的学生就可能吃亏，他必须非常优秀才能赋高分，而选择物理化学生物组合的可能会赚便宜，他即便不是很优(繁：優)秀，有可能赋高分，甚至比前者赋分更高，上的学校更好，而且还可能选择(zé)同一专业！

而根（gēn）据山东省第一批参加新高考的学生的选课数据看，确实存在(zài)这样的问题，选择生物的人数是308442人，占比57.83%，排名第2位；选择历史的人数为264861，占比49.61%，比生物少大约5000人左右。

而选择历史物理化学组合的(练：de)学生，只有10894人，占比2.04%，选择物理化学生物的学生为69919，多接近60000人(拼音：rén)，占比13.11%，要相信大家的智慧，这些选课数据都【pinyin：dōu】是无数人经过理性思考进行选择的结果，有很强的参考性。

另外，从以后专业发展看，选择理化生的纯理科组合，比选择理化史组合更有优势；从高考的角度看，选择历史确实比生物更难考出高分，因为受很多客观因素，比如改卷的影响，学生也(pinyin：yě)很难发挥稳定（读：dìng）。

所以，如果对历史没有绝对的把握和优势，我建议把理{练：lǐ}化史改成理化生或者其他组合。当然，以后打算学习历史专业的《拼音：de》学生除外。

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浙江考生，选考已定物理和技术，另一门选化学还是生物更容易赋分？

在浙江新高考中，考上北大清华的学生都是选考物理化学生物的组合吗？

高中化学和生物倒不是非选择不可，不过你想读清华北大的理工科，那{pinyin：nà}么你必然是理科学霸，那么数理化都出类拔萃，不怕赋分低，毕竟能够考上清华北大理工科的人，应该是前0.05%以内的人(pinyin：rén)。

如果你学文史专业，那么你高中根本不需要学理化，就选择政《读：zhèng》史地(拼音：dì)就可以了。

新高考赋分制针对哪些科目？

3 3语数外 物化生政史地，3 1 2是语数外 物或【读：huò】历 化生政地，其中3 3赋分科目为物化生政史{shǐ}地，3 1 2赋分科目为化生政地。

对于3 3而言，弃考物理非常严重，因此为(繁：爲)了弥补（繁体：補）这个问题，从而有了“3 3的升级版”3 1 2，但是又出现新的问题，就[练：jiù]是弃考化学非常严重，可以参考下图各省选课情况。

图中可以看出化学要明显低《拼音：dī》于以前的文综与[繁：與]理综时代，而且尤其以江苏弃考化学最为严重，选考化学的考生只有14.83%。

赋分制，选考人数越少《拼音：shǎo》就越难赋得高分，学生一般都会逃避难度较大的科目，例如物理化学《繁体：學》，这样的话，选物理化学的考生一般都是学霸，从而赋分制中就是学霸与学霸之间竞争，也许会比你的实际分数还要赋{pinyin：fù}的低。也可以参考这个反向案例

儿子今年高一，他选科选了物理化学地理，这样选好吗？

先说明，如果让我当年有机会选择的话，我一定会选物理《拼音：lǐ》化学地理，中考时虽然所有小科都（pinyin：dōu）还不错，但是物理化学喜欢且擅长，地理是因为我喜欢看地（dì）图，看地图时候感觉像思维在旅游，初中地理老师都指望我每次拿满分。可惜当时不能选，不得不放弃。

1、回归正题，首先给予(pinyin：yǔ)肯定，现在的政策差不多比较明朗了，以我们湖北为例，选课模式是3 1 2，也就是物理与历史需要任选（繁体：選）一科，但是只要选了物理，就基本不会因为有选专业限制，因为90%以上专业都接受，如果选课历{pinyin：lì}史，就不一定了。

2、选物理的另外一个好处，就是绝大多数人会认为物理很难，事实上也是大多数人物理很难学好，所以就会有很多人放弃。这就对我们（繁：們）这些擅长物理的就【pinyin：jiù】有很大优势，毕竟大学《繁体：學》多少以理工科为主，招收的人多，报考的少，竞争小，更容易上名校，只要进入名校，大家又都是精英，再次良性循环，越来越好。

3、从国家、民族复兴的大层(繁体：層)面来说(拼音：shuō)，科技发展才是硬道理，科技就离不开物理化学。

4，对于地理来说，我个人觉得，以后发展会（繁体：會）特别好，地理相关的矿产什么的都是高收入行业，尤其在和科技《读：jì》结合。

5、有人可能会说，地理又些难，这个要看个人兴趣，我也问过地理老师，地理是幸运飞艇当开始比较难，越学越简《繁体：簡》单。

6、在学科上还是以孩子的观点为主，我最多给予指《读：zhǐ》导，不强制为好。

谢谢，希[pinyin：xī]望对你又帮助，麻烦给个赞，谢谢！

高中选科物理化学历史怎么样？

题主选择了物理、化学说明在理科方面真的是学霸级（繁：級）别的学生，感觉很佩服！因为在高中阶段[读：duàn]大多数学生因为3 3高考模式中，理化生政史地6科在高考都是以“赋分制”计入总分，而选学物理、化学学霸的比例很大，成绩一般的学生选学物理《读：lǐ》、化学高考“赋分”会吃大亏！然而，如果不选考物理，大学的理工科专业大部分与你无缘了！真的是两难啊！

因此，成绩【繁体：績】一般的学生要想读理工科，选择的是物理、生物、地理，这样物理亏一点，在生物[练：wù]和地理上找成就感。

题主选择物理、化学和历史，真的是令我百思不得其解。可能题主是文理兼修的学霸级人物了《繁体：瞭》吧，因为理化生当中，属于传统的理科，而且生物比化学相对简单一点，你选择了物理、化学不选择生物，说明你的理科特别强大，你又（yòu）选择了历史，历史的学习方法恰好与理科截然不同，所以我只能猜测你是文科理科双学霸了。

我的意见是，如果你是“文理双学霸”，那么你任意选择都可以；如果你是理科学霸，你就选择理化生；如果你成绩一般，又想在大学读理工科，你就选择物理、生物、地理。

儿子下半年上高二，选择化学，历史，地理。有哪些利弊，浙江省？

浙江的“3 3”新高考模式是比较彻底的高考综合改革。浙江高考新模式的优势，主要表现在四个方面: ①学生自主选择考试科目，扩大了学生选择权，绝大多数学生跨出了老文综和老理综的科目限制，实现了文理融通、学其所好；同时，外语和选考科目均提供两次考试机会，分散考试压力，探索破解“一考定终身”。②实行专业平行志愿，无论是优先选学校的学（繁：學）生，还【练：hái】是优先选专业的学生，或是学校、专业兼顾的学生，都可以从容作出选择，不用担心被调剂录取到不合意的专业，志愿填报率、投档率、满足率显著提高，实现了录其所愿。③“三位一体”综合评价招生探索从唯分数评价向综合评价转变，学生除了向高校展示学习成绩之外，还可以展现个人兴趣爱好、学科性向、文体特长以及其他综合素养，招录迈出了从“看分”向“看人”转变的重要一步；④高职“文化素质 职业技能”综合考核招生模式强化技能、应用导向，促进了职业教育改革。

以上分析，为切实解决问题，奠定政策基础和（hé）理论依据。从孩子具体选科来看，在赋分制高考下，这个组合是比较恰当的，其中化学属于纯理科，历史属于纯文科，地理属于文科中的偏理科目；这个组合应该是孩子比较理性的选择，既充分考虑了自己的兴趣爱好，又体现了个人的学科优势，还想到了赋分制高考的基本规则，基本做到了让自己享受利益最大化，所以笔者说，这是一个相当优越的选考组合。选考组合虽然很好，但是结果还要看孩子自身的努《拼音：nǔ》力成效，然而毕竟“有了好的开端，就是成功的一半”，接下来的事情，就看孩子自己如何将好计划变成强实力了，再好的（pinyin：de）组合，没有努力拼搏，也只是纸上谈兵罢了！

要说这个组合选择的弊端，只有一个，那就是竞争会十分激烈。笔者为何要这么说呢？因为每个考生都不傻，都会充分考量选考组合的利弊得失，而化学、历史、地理组《繁体：組》合，是比较完美的选考组合，普通高中生会选择，学霸学生也会参与到竞争中来；毕竟在赋分制高考下，能够被高赋分才是王道，才能在高考录取中占尽优势，这个道理大部分孩子与家长都是非常明白的。既然这个选考组合，能够有效避开物理科目这个“老大难”学科，又在高招中优势尽(拼音：jǐn)显，并且学起来还能发挥特长，因而选择这个组合的学生肯定不在少数，这就极大地增强了这一选考组合的竞争力，大浪淘沙，只有踏实肯干、苦干加巧干的孩子，才能成为高考考场上最后的真正赢家！

综上所述，笔者认为“儿[繁体：兒]子下半年上高二，选择化学、历史、地理”，这个组合是比较科学合理（lǐ）的，能够发挥《繁：揮》各方面的优势；同时，又是一个竞争比较激烈的高考组合，最终的结局，还是拼孩子学习上的实力，有态度、有艰苦付出、有学习技巧，才有可能成为其中的佼佼者，脱颖而出！

高一3 1 2物化生和物化地赋分制情况下，选哪个更容易得高分？

文理不分科，看着很美好，第一批试点的上海、浙江考生大面积弃考物理，后面打补丁，改来改去的，都不成熟。索性第二批试点的山东、江苏（其他几个省不了解）来了个物理、历史必选一门，这办法不错，既符合政策，又事实上文理分科了。好了，估计又会出问题，理科学霸一般理化都会选，物理必选的情况下，弃考化学的人肯定多起来了。怎么办？等后面miàn 再打补丁吧！至于不要一考定终身，字面上看着不错，实际呢？有《练：yǒu》5%的考生考失误了，要其他95%的考生一起陪跑，这个合理吗？在选考科目是赋分的情况下，哪怕你第一次考满分，第二次也必须去考，不然会多一个满分出来

至于英语考2次，因为不是赋分制，矛盾会更多，浙江就是2次难度差别大，想打个补丁，被第一次高[pinyin：gāo]分的考生反对，教育厅厅长都免职了。怎么破？请专家想吧！改革，摸着石头过河，没问题。不过澳门永利高考改革还是要慎重，因为一届届的学生没法回头。一年多前的帖子，最近有些点赞

要更新下，免得误导。2020年浙江录取出现新动向，不选物理专业选择少，导致没选物理的学{pinyin：xué}生分还不错，进不了好学校，一些低分的选物理的占便宜了。说明高校{读：xiào}也看到了这个情况，适时调整了。

在新高考3 1 2的政策下，广东考生选择物理、化学、生物，在赋分制下的竞争力强吗？

俗话说：知彼知己，方能百战百胜。只有了解游戏的规则，才能够玩好游戏。新高考的三（读：sān）门主科是必须要考的科目，所有考生都是一样的要求。主要分析“1 2”组合之间的利弊关系(繁体：係)，帮助考生认识到新高{读：gāo}考

“1”要求考生必须在历史在物理当中选择【练：zé】一个科目，“2”要求考生必须在化学、生物、政治{pinyin：zhì}、地理当中选(xuǎn)择两科作为选考科目。

新高考的分数如何组【繁体：組】成：

新高考满分依然是750分，满分的组成主要分为三个部分：语数英每科各150分，满分是450分，采用原始分数计入总分；物理（历史）满分是100分，高考成绩采用原始分数计入。化学（生物、历史、政治、地理）任意选择2门，高考成绩采用等级赋分的方式计入总分。原始分数：指的就(读：jiù)是考生本人高考实际的高考分数情况；等级赋分：指(练：zhǐ)的是经过转换以后的分数情况，如高考实际卷面（繁：麪）分85分，可能经过等级赋分以（pinyin：yǐ）后只有75分，那么计入总分的是等级赋分以后的75分。

如何选择考试科目组合，物理必须选《繁体：選》择吗？

新高考“3 1 2”与“3 3”不同之处就是，高考分为物理组大类与历史组大类，物理组与历史组大类分开排名，而“3 3”是所有考生一起排名。物理组与历{pinyin：lì}史组分开排名，如果考生的个人物理成绩是比较不错的情况下，个人建议考生最好选择物理科目。选科看似任意选择，实际在高考填报志愿的时候，几乎所有的理工科专业都要求考生必须选择物理，也就说如果不选择物理就等同现在的文科生，能够{练：gòu}报考的专业受到很大的限制。物理是关系到能够选择多少专业强有力的一门科目，能不放弃物理科目尽量不要放弃

如果真的物理学不下去，或者物理听{练：tīng}不懂，那么选择历史。

赋分组合，化学、生物、地[练：dì]理、历史四门如何选择？

很多{duō}人都听过田忌赛马的故事，田忌赛马也就是让好马对劣马。选科赋分同样要避(pinyin：bì)开田忌赛马的陷阱，如果选择不好，很可能你成绩优《繁体：優》秀但是赋分以后并不是很理想。等级赋分：把所有选择同【pinyin：tóng】一门考试科目的学生，按照原始分数从高分到低分依次排序，前3%属于A等级，前7%属于B ……所有学生按照原始分数分好不同的等级以后，就根据各个区间内的公式计算考生对应的赋分以后的成绩。注：新高考等级计分规则图（不同省市不同）

等级赋分很重要一点就是考虑每门科目学生选择的人数多少。如果一门科目选择的学生人数比较少，那么按照等级划分的时候，部分中等生可能赋分以后《繁体：後》就变成差生。而如果选择人数多时，按照等级划分可能就把中等生划[繁体：劃]到良好的等级，赋分以后可能就变成优生。

化学科目应该是选择人数相{读：xiāng}对较少的，根据已经新高考或者新高考选科结束的省份来看，化学科目选择的人数较少。化学之所以选择人数较少的原因：一：化学科目较难，学习难度比较大，考生对[繁体：對]化学的（de）热情不高。二、化学科目对考生选择大学专业利益不大，难度又高，所以考生放弃比较多。而根据统计出来的其他科目情况：地理、生物两门科目考生选择的是比（bǐ）较多的

难度较小，比较容易赋分，对选择大学专业没什么影响。物理、化学、生物属于学霸型组合，而且属于顶尖型学霸组合模式。如果你是特别厉害的考生，那么选择（读：zé）物理、化学、生物老三门几乎所有的【de】专业都是可以报考，不会受到限制。如果你只是一般的考生，建议放弃化学科目用其他相对科目替代，因为化学选择的人数较少，赋分情况下就比较吃亏

对一般考生来说，我的建议都是你要先考虑自己能不能够考生本科，确保自己如何选择科目考到本科，然后如何选择能够让自己的分数尽量最大化，在分数尽量最大化的前提如何分配组(繁体：組)合科目能够选择大量的专业。如果选择的科目连本科分数线都达不到，选择的组合模式能够（读：gòu）选再多专业有什么用呢？专科一般不对选考科目做任何要求的。

如果你是一个超级学霸，选择物理、化学、生物组合绝对没（繁体：沒）错。如果只是成绩一般，只想能够选择理工科类专业，那么选择物理，其他两门科目怎么能够在赋分以后得到最高，就如何选择{练：zé}组合方式。选择（繁：擇）组合方式的理念是：考的上、考的高、能多选。（能够考上本科是第一关键、本科的基础上尽量考高、考高的基础上尽量能够多选专业

）物理、化学、生物组合单纯的从（读：cóng）竞争力来说，竞争力度一般。

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