合{练：hé}同制教师怎么入编

合同制的教师岗位（编外），一般还会续签吗？编外极不合理！胜任就给编，不胜任就不能编外，这是对孩子不负责任。这是对编外的不公平。考不了教师编怎么办，能当一辈子合同教师么？[无编制教师有前途吗？]其实观各行各业，除公务员和正编事业单位外，绝大多数人都处在不同形式的“合同工“状态

合同制的教师岗位（编外），一般还会续签吗？

编外极不合理！胜任就给编，不胜任就不能编外，这是对孩子不负责任。这是对编外的不公平。

[无编制教师有前途吗？]

其实观各行各业，除公gōng 务员和正编事业单位外，绝（繁体：絕）大多数人都处在不同形式的{读：de}“合同工“状态。而且长期乃至一辈子都处于这种状态。无编制教师也属其中，不值大惊小怪。

发问者的问题，可能包括了两层意思。一层是从雇佣单位看，能否长期被雇佣；二是自己内心纠结，愿不愿[娱乐城繁体：願]长期接受“合同式教师”这个身份。

第一{yī}层意思解析：

近年城市的教育发展迅猛。以我所在城市小学为例，近三年来，新幸运飞艇生入学人数比毕业人数增加一倍，特别处于二环三环（读：huán）地的学校，一般一年级收生10～12个班，有学校甚至收到30个班。30！这是什么样的发展势头？而且据有关部门摸排，这势头将持续好一段时间

这么多班，哪来那么多开云体育正编教师，所以“校聘合同制教师“，就成为一种常态，会佔到全校教师I/3以上。这发展持续六七年，现在的合同制教师可有15年以上的稳定工作机会。问{练：wèn}者如已是校聘教师，你也可放心工作到四十多岁了

第二层意思解析【xī】：

至于你个人是否接受这个”合同工“身份，与当前待遇与(拼音：yǔ)今后发展前景有关[繁体：關]。

待遇问题，有很大的地域差chà 别。

如所在地经济发展较落后(繁体：後)，“合同制”教（pinyin：jiào）师工资低，评优选模时，名额少，正编都不够，哪轮到你？眼下不能养家糊口，往前看没有曙光，这个合同制教师的身份确实让人难以接受。

但是在一些地(读：dì)区，经{繁：經}济不算落后，师资缺口很大dà ，正编教师满足不了教育发展形势的需要，对无编制教师的待遇就比较人性化。

拿我所在城市的(拼音：de)小学为例，以校聘教师资格入职

这些校聘教师，如第一学历是本科，可在30岁前参加公招考试，争取转正指标；如学历不达标或年龄已过，工作认真负责，可与学校签I一5年的合同，期满后一般都可续签。

在合同期内，就现有待【pinyin：d亚博体育ài】遇而言，除了无房屋公积金，其它晋级评优、级别工资与正编基本等同。一年工资加绩效、政府生活补贴，也很不错了。

校聘老师如勤【qín】奋好学，受学生爱戴，可有三种发展前途：

1，长期与学校分年签约，留校工作《拼音：zuò》；

2，术有澳门威尼斯人专攻，成为私立学校连锁店的抢(繁体：搶)手货；

3，转战培训【练：xùn】机构任教，或参加公务员考试等。

说白了，拿条友帝无痕的话讲：“最爷们的就是自己！”只要你够优秀，中途转战其它行道又何妨？何必一（pinyin：yī）定要纠结这个编制呢？当（繁体：當）然，追求生活的稳定也是必要的。

所以，非【fēi】正【pinyin：zhèng】编教师，能不能，愿不愿一辈子“合同“下去，不可一概而论。以上仅供参考。

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