幼儿(拼音：ér)园送餐具教案

幼儿园餐盘和碗如何摆放？根据小朋友的顺序摆放，一定不要放到桌子外面了，不然很容易打散！幼儿园小班劳作课摆放餐具教案怎么写？目标：　　1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。　　2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣

幼儿园餐盘和碗如何摆放？

根据小朋友的顺序摆放，一定不要放到桌子外面了，不然很容易打散！

目标：

　　1、鼓励幼儿乐意尝试《繁：試》各种餐具的使用方法。

　　2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣[练：qù]。

　　重点：幼儿（繁体：兒）乐于尝试使用各种餐具，品尝美味食物。

　　难点：用正确[繁：確]的动词表达餐具的使用方法。

　　准备：一名幼儿扮演小兔世界杯、生日（pinyin：rì）蛋糕、各种食物、餐具、空盒子小毛巾。

　　过程：

　　一、导《繁体：導》入情境，激发幼儿的兴趣。

　　师：你们看，兔【读：tù】姐姐为我们准备了什么？它们是怎么样的？

　　（引导幼儿自由yóu 的观察食物及各种餐具，说说它们的名称、形状。）

　澳门银河　二、引导幼儿尝试用各种餐具品尝不同形状的食《shí》物，探索各种餐具的使用方法。

　　1、幼【练：yòu】儿自由交流探索：你刚才吃了什么？你【读：nǐ】是怎么吃的【拼音：de】？请了什么餐具帮忙？

　　2、幼儿说说餐具的使用方法并用肢体语言来表示，教师引[pinyin：yǐn]导幼儿正确使用[练：yòng]动词。

　　3、教师提极速赛车/北京赛车出或从幼儿的操作情况中启发幼儿的发散性思维，知道同一(拼音：yī)种食物可以用不同餐具来使用。

　　三、小兔推出生日蛋糕，全体幼儿为小兔唱生日歌欢庆生日。让幼儿在已有的经验上再次探索。

　　幼儿在已有的感性经验基皇冠体育础上去操作使用不(pinyin：bù)同餐具，品尝食物。

　　四娱乐城、活动延{练：yán}伸

　　餐具“碰碰碰”，全体幼儿一起唱【拼音：chàng】唱跳跳。