日语好难学，有什么好方法吗？回顾一下我日语学习历程中的4个关键节点和关卡：一、假名阶段：50音图好难背，横着背还凑合，为什么老师还要我们竖着背啊？有必要吗？五十音图一定要这样排列二、认字阶段：动词变形怎么那么复杂？变形前后差别那么大？你们还是不是同一个单词？三、句型阶段：自动词他动词傻傻分不清
日语好难学，有什么好方法吗？
回顾一下我日语学习历程中的4个关键节点和关卡：一、假名阶段duàn ：
50音图好难背，横着背还凑合《繁：閤》，为什么老师还要我们竖着背啊？有必要吗？
五十音图一定dìng 要这样排列
二、认字阶段：动词变（繁：變）形怎么那么复杂？变形前后差别那么大？你们还(hái)是不是【读：shì】同一个单词？
三【练：sān】、句型阶段：
自动（繁体：動）词他动词傻傻分不清。
有的还(繁体：還)好，如：いかす和いきる，从外型上还是比较好区分的。
有的也勉强还能分清《读：qīng》，如：あげる和あがる。
表示行为的あげる是他动词（繁体：詞），
表示状态[繁：態]的あがる是自动词。
有的就实在不《pinyin：bù》好区分了，如果再加上过去式时态什么的特别容易混淆。
如：わたす和わたる这【zhè】一对货。
四、单词和句型的基本问题弄明《读：míng》白了，正式进入句子学习。
可是句子里的各种名词、动词、形容词、介词怎《练：zěn》么统统都黏作一团？
傻傻分不（bù）清，到底澳门新葡京应该在哪里断句？
学（读：xué）了4、5年日语[繁体：語]后，我才发现以上这几个难点其实都【pinyin：dōu】可以通过一张薄薄的50音图帮助初学者直观、快速地理解：
50音图好难背、横着背还凑（繁体：湊）合、为什么老师还要我们[繁体：們]竖着背啊？有必要吗？五十音图一定要这样排列吗？
之所以这样排列是为了规范各种不同词（繁：詞）性的单词的构成，
如：所有动词(cí)的最后一个(繁体：個)假名都必然在中间这一列、形容词和动词转换而来的名词则在い列
动词变形怎【pinyin：zěn】么那么复杂？变形前后差别那么大？你们还是同一个单词吗？
否定、被动和使动（繁：動）的变形是
うーあ（わ）、くーか……
能动、假定和命令《拼音：lìng》的变形则是
うーえ、くーけ、すーせ……
按图索骥、其实动（繁：動）词的变形是非常简洁规律的
三、自动词、他[拼音：tā]动词也是有一定规律的：
xxxける是他动词xxxかる是自动词《繁：詞》
xxxてる是shì 他动词xxxたる是自动词
xxxめる是他动词xxxまる是自动词《繁：詞》
四、不会断句(拼音：jù)是因为没有找到句子的七寸。
句子的七寸就是50音图中的《de》这几个虚词（介词），只要将其一一找出，主（读：zhǔ）宾谓等成分也就锁定了。
特别是最后那一个を，由于它处在一个最不起眼的位置，所以我们有意无意（拼音：yì）地（读：dì）轻视了它。
其实要迅(xùn)速判断一个句子的功能，最快的方法就是看这个句子里有没有を：
有的话，这句【练：jù】话是在描述某个东东在做某个动作；
没有的话，这个句子的主旨是在描澳门新葡京述某个东东的某种状态(繁体：態)
古人云半部论语治天下；毛泽东讲究伤其十(拼音：shí)指不如断其一指；列宁说与其开云体育听100个似是而非的道理、还不如掌握一个真理，而真理往往是简单且具有美感的。
在【读：zài】日语的初中级阶段，如果有什么知识点不明白，那就对照50音图静下心来想皇冠体育一想吧。把最基础的东西想明白，不要动不动就上网去问，去看一些乱七八糟的材料。
特别是如今信息爆炸的社会，对于找zhǎo 资料、翻译什么的是方便了；
但是对于本身基础就不牢固还处于懵懂状态的初《练：ch皇冠体育ū》学者来说，更多的是干扰和误导。
五十音图不是你的前任（拼音：rèn）、请不要把它忘怀！
它的作用不仅仅是教你发音、认（繁：認）假名míng 、带你入门的【de】，他是你日语学习路上的明灯。
那到什么阶段我们可《kě》以脱离50音图了呢？
我觉得到高级阶段差不多了。所谓高级阶段就是《练：shì》所有关于假名的问题都不成问题了，包《读：bāo》括：
动(dòng)词变形、句型、各种语法、虚词介词的细微差别运用等等。
然后你就会猛然发现当你阅读一篇日语文章的时候，里面的语法什么的(拼音：de)都秒懂、反而是那些汉字词汇有好多都看【pinyin：kàn】不懂了！
真是日了DOG了！学了这些年日语，怎《读：zěn》么到头来（繁体：來）当初对于初学者来说最《pinyin：zuì》简单的汉字反而不认识了？兜了一圈又回来了？
其实是因为随着你的语力提高，你所选择阅读的文【练：wén】章定是越来越复杂的，而越复杂的东西（如严(拼音：yán)肃杂志、报纸社论、论文）所使用的汉字词汇就越多而已，稍微熟悉之后便能看懂。
但是想在写文章时正确运用则需要相当的中文功力，这就是为什么日本人中越是有修养、高级知识分子说话写文章中所占汉字词汇比例就越高的原因（欧美人士在【读：zài】这一阶段则会比(bǐ)较难受）。
说来挺讽刺、日语学到高级阶段面对的竟然是汉字词汇关……我中{练：zhōng}华文字zì 何其壮哉！
从小白到日语达人的心路历程呈现为三《pinyin：sān》部曲：
Step 1、哇、日语那么多汉字、好简单的样子！赶紧（繁：緊）滚去学日文。
Step 2、原来只有几个单词像中文而已、一个(繁：個)动词有11种变(biàn)形，坑爹啊！还是滚回去学英文《读：wén》吧。
Step 3、嗯……这个地方用「突然に」还是「予期しなく」更好呢？赶紧滚回《繁：迴》家恶补中文（练：wén）。
“老师、那为(繁：爲)什么不一开始就全部学汉字呢？”
“小丸子、你nǐ 连手机都没有、怎么抢红包啊？”
学外语的过程收获的不仅仅是外《练：wài》语，其实还是一个重新整理自己的思维和语言的过程，是一yī 个跳出中文这种方块字的思考方式，从另外一个思维的空间、从另外一个角度审视自己的语言（母语）和文化水平的过程，更是一个使自己的思维多元化、强化自身心智的过程。
回首望万水千山{shān}、抬头看前路漫漫……
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