三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán#28享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌 #29二、比一比，再1组词
三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？
小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看（练：kàn）拼音，写词语。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
#28享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言【读：yán】 #29
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒【dào】塌 #29
二、比一比，再1组(繁体：組)词。（4分）
恰（恰好 ） 堆（pinyin：duī）（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜子 ）
给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项(繁体：項)（项目 ） 境（环境 ）
三、根据意思写出（繁体：齣）寓言故事三则。（3分）
1、与及时改正错误有《拼音：yǒu》关； （亡羊补牢 ）
2、与做出准确判定《练：dìng》有关； （惊弓之鸟 ）
3、与明确方fāng 向有关； （南辕北辙 ）
四、写(繁体：寫)出下列近义词。（4分）
马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭《繁：儉》（节约 ） 观赏（欣赏 ）
五、 将下列词（繁体：詞）语补充完整。（4分）
亡羊（补牢 ） 聚（精 ）会《繁：會》（神 ） （小 ）（巧 ）玲[pinyin：líng]珑（繁体：瓏） 学而（不 ）（厌 ）
提（心 ）吊（胆 ） 小心（翼 ）（翼 ） 恋【练：liàn】（恋 ）不（舍 ） 彬彬《bīn》（有 ）（礼 ）
六、 选词填【练：tián】空。（5分）
鼓励[拼音：lì] 勉励
1、这次语文考试的(拼音：de)成绩有了提高，老师___鼓励_________我们说：“要继续努(拼音：nǔ)力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来[繁：來]_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”
严厉 严肃 严(繁体：嚴)格
3、爸爸的神情变《繁体：變》得__严肃__________起来。
4、我__严厉(繁：厲)_________地批评他。
5、家长和老师对我（wǒ）很严格____________。
七、请将正确答案开云体育的序号填《tián》入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗lǎng 、清楚 ④显露、显示
（1）心【读：xīn】明眼亮（3 ） （2）亮相（4 ）
（3）洪（读：hóng）亮（2 ） （4）明亮（ 1）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上{练：shàng}什么东西
（1）一穷二白（4 ） （2）不白之冤（练：yuān）（2 ）
（3）白费力气（3 ） （4）东方fāng 发白（1 ）
八(pinyin：bā)、默写古诗：
嫦 娥《读：é》
__________________________________
__________________________________
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第二部分：阅读积累与运用（30分(拼音：fēn)）
一、阅读《一个小村庄的故事》选段《读：duàn》，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代{dài}，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变[繁：變]成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过《繁体：過》得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六(练：liù)天黎明，雨才停{读：tíng}下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有（pinyin：yǒu）靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出【练：chū】下列词语的反义词。（3分）
出现——（消失 ） 增{拼音：zēng}加——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词(拼音：cí)语，我能在文(拼音：wén)中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）
3、坡(pinyin：pō)上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的（pinyin：de）语句。（2分）
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法(练：fǎ)，意思是
（3分【练：fēn】）
5、你对小村庄的de 人们说几句话吧。（3分）
二【练：èr】、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）
会{pinyin：huì}飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡[pinyin：pō]上。山坡上盛开着一丛丛火红【繁：紅】的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的
我费了【le】好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最（pinyin：zuì）喜欢到外面的世界去闯荡 。
“真奇妙！”我{练：wǒ}赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成幸运飞艇了(繁体：瞭)一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中的 内（繁：內）加上恰当的标点。（2分）
2、选《繁体：選》择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）
3、文中写颜色的【pinyin：de】词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这[繁：這]个词是： 。（3分）
4、填空。（3分fēn ）
广阔的（ ） 圆圆的(练：de)（ ） 幼稚的（ ）
5、你nǐ 最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）
6、你还能介《pinyin：jiè》绍几种花吗？（2分）
第三部分：习作（30分（拼音：fēn））
这次习作（zuò），就请[繁：請]你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的（pinyin：de）事，可以写喜欢的
人，可以编故事……要注重把内容写（繁：寫）具体，把句子写通顺。
试题二《练：èr》
一、拼一拼，写词语(yǔ)。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
#28 #29 （ ） （ #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29
二（读：èr）、比一比，再组词。（5分）
浊（ ）锐（读：ruì）（ ）捂（ ） quān#28 #29 jīn #28 #29
圈《拼音：quān》 禁
烛（ ）悦（ ）梧[练：wú]（ ） juàn #28 #29 jìn #28 #29
三、填一填，再（读：zài）归类。（6分）
南（ ）北（ ） 左[读：zuǒ]（ ）右（ ） 五（ ）四(读：sì)（ ） 七（ ）八【拼音：bā】（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有反义词的(练：de)：
②描(pinyin：miáo)写人物品质的：
四、读一读，照例{pinyin：lì}子写句子。（6分）
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心《拼音：xīn》打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的[pinyin：de]红枣捡了起来。
。
例2、花都开放了【pinyin：le】。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌(读：tǎng)着。 。
例3、小鸟飞过高山shān 。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟{pinyin：niǎo}飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山（shān）顶。
。
五、想一想，选词填(pinyin：tián)空。（3分）
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求(读：qiú)还是挺（ ）的。
2、精彩 美丽 今天娱乐城，李明表演的节目真（ ），博得了同学[繁体：學]们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲{líng}玲知道自己错了，心情格外（ ）。
六、忆(繁体：憶)一忆，根据课文内容填空。（16分）
1、花盆里[繁体：裏]长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄（拼音：xiāo）， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我（练：wǒ）们(men)： 。
4、一身 的羽毛{máo}，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品{读：pǐn}，其中你印象最深的句子是：
。
6、写出你积累的(拼音：de)名句两句：
阅读与思sī 考
一、忆(繁体：憶)一忆，填一填。（6分）
这学期学了[繁体：瞭]不少课文，我对《 》一文印象最深，因为
。
课外读过的文章也很多，我（wǒ）对《 》一文印象最深，因为
。
二、读一读，写一【读：yī】写。（2分）
“春来了，风儿(繁体：兒)轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心（xīn）。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻【练：yù】句：
拟【pinyin：nǐ】人句：
三、读[繁体：讀]一读，答一答。（9分）
（ ）天空中出现{练：xiàn}了一道美丽的彩虹。
（ ）小(xiǎo)鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（ ）风停了（繁体：瞭），雨住了，太阳出来了。
（ ）彩虹说《繁体：說》：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的【pinyin：de】彩虹啊！”
1、请将上列句子整理{练：lǐ}成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按[练：àn]（ ）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的（练：de）是（ ），因为（ ）。
四、阅(繁：閱)读短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架【拼音：jià】下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹(繁：鬧)。到了秋天，一大串一大串葡萄挂《繁：掛》在葡萄架上，不时发出醉人的香味
院子的de 东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小(拼音：xiǎo)院。院（练：yuàn）子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按 顺序{xù}写的。小院西面是 ，北面有《读：yǒu》个 ，院子东面种着 南（练：nán）面是 。其中写得最多、最详细的是 。
2、写出下面词(cí)语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）
3、用“--------”划出打比方的《练：de》句子。
4、给文中画(繁：畫)□的地方加上标点。
5、照样子写词语：绿油{练：yóu}油 漂漂亮亮
6、文《wén》中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。
习作【拼音：zuò】。（30分）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
一、基《拼音：jī》础知识（25分）
1、认真拼读，并能写好（正确、端正、匀称【繁：稱】）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、将下面每道小题词语读音（读：yīn）或书写(繁体：寫)完全正确的一项选出来（繁体：來）填在括号里。（3分）
1）A 售卖 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆[pinyin：cōng]忙 D启程 暑假 （ ）
2#29 A 窟窿（long） 轰隆#28lōng#29 B 情不《拼音：bù》自禁（jìn） 冶（yě）炼
C 相似（sì） 饲（sī）养 D 像花儿似（shì）的 教[练：jiào]诲（huǐ） （ ）
3#29 A便（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽【练：yàn】（yè）
B分享(pinyin：xiǎng)（xiǎng） 比较（jiào） 模（mó）样
C咆（pinyin：páo）哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō）
D疾（jí）飞 青(练：qīng)苔#28tái#29 满载（zài） #28 #29
3、下列每组词中有一项与其他各项不同请将序号填《拼音：tián》在“（ ）”里。（3分）
1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反正 B善良C恶劣D浑(繁：渾)浊 （ ）
3）A姹紫嫣红 B层峦叠嶂 C苍翠欲滴[练：dī] D群芳吐艳 （ ）
4、组词语（繁体：語）（3分）
倦[pinyin：juàn]（ ） 裁（ ） 渴（ ）
圈（ ） 截【拼音：jié】（ ） 喝（ ）
5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微，少(拼音：shǎo) C不厚道，不庄重 D看不起】，仔细读下列词(繁体：詞)语，选择正确的意思将序号填在“（ ）”里。（4分）
刻薄（ ） 日薄西(练：xī)山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）
6、按要求写《繁体：寫》句子（2分）
1）夸父奔跑着去追zhuī 赶太阳。（改写成比喻句使原句更生动）
2）我们应该珍惜时间。（将句子换一种说法使语气更强烈《liè》）
二、积累运用yòng （25分）
1、“ ，二月春风似剪刀。”这句诗shī 用了比喻的手法，将
比喻成 ，体现(拼音：xiàn)了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我还会写：“
， 。”
2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正（zhèng）如杜甫的诗句：“ ，
。”
3、常言道：“ ， ”。要亲身体验[yàn]，勇于实践，才可能成功。
4、巧用成{chéng}语：教室里一点声音也没有可以说是 ，广场上人很多可以说是
，小村庄周围没有几户人家则是 ；人深受惊吓【xià】脸上会 ，
又冷又饿可以说是 ；老师《繁体：師》耐心教育你的{练：de}神情可以{pinyin：yǐ}说是 ，你认真学习可称得上 ；单田芳讲评书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。
5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心，《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正《练：zhèng》如那句格言 。《可贵的de 沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到
的可贵，正如那句无名【míng】氏的诗：“ ， 。”
6、“七夕今宵看碧霄xiāo ， 。”出自于林杰的《 》。
7、暑假就要到了，请你对同学[繁：學]们说一句吉言：
8、晓明míng 平日不好好学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后语）
三、阅{pinyin：yuè}读理解（30分）
（一《读：yī》）《珍珠泉》片段（16分）
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满（繁体：滿）的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一(练：yī)笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊【练：a】！
1、这段话(繁：話)中的第一句是 句，起到了 的作用。
2、本段的写作对象（xiàng）是珍珠泉的 ，它具有 、 、
的【拼音：de】特点。
3、文中用了很多表示数量《拼音：liàng》的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。
4、文中zhōng 有两个表示时间顺序的词语，是[pinyin：shì] 、 ，这样的词语会使短文更{练：gèng}有条理。
5、联系上下文体会第四句话中“交错”的意思(练：sī)： 。
6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为《繁体：爲》什么？
三年级{繁：級}语文
题号 卷面分fēn 第一部分 第二部分 第三部分 总分
得分【pinyin：fēn】
卷面分：3分。要求：卷面整洁，写工(拼音：gōng)工整。
第一（pinyin：yī）部分 基础积累与运用。（55分）
一{yī}、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
（ ） （ ）
二、下面各组词语中，在没有错别字的一组后面的括号里打√，有错别字的《读：de》把它画出来，把正确的字写在括[读：kuò]号里。（4分）
A、毫不在意 旭日东升(繁：昇) 漆盖 教诲 （ ）
B、炊烟缭绕 霞光万道【拼音：dào】 颜悦 隔璧 （ ）
C、雄伟壮丽 俺耳盗铃（繁体：鈴） 智慧 创举 （ ）
D、贪婪lán 必须 愈合 欢腾 饲养 冲毁 （ ）
三、在每句话的括号里填写一对（读：duì）意思相反的词语。（3分）
1、虚心【练：xīn】使人（ ），骄傲使人（ ）。
2、王爷爷一家人{pinyin：rén}很注意（ ）用水，从不（ ）。
3、天渐渐地亮了，原来看得{pinyin：dé}很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。
四、按要求写词语《繁体：語》或句子。（11分）
1、本学期，你一定积《繁体：積》累了不【拼音：bù】少四字词语，请选择两个工整地写下来。（不重（练：zhòng）复本试题上出现过的）
2、按词语格式仿写，各写《繁体：寫》两个。
挨挨《繁：捱》挤挤（AABB）：
翩翩起《读：qǐ》舞（AABC）：
乐（读：lè）滋滋（ABB）：
3、补充歇后语的de 后半部。
砌墙的砖头——（ ） 滴水（shuǐ）穿石——（ ）
五、请选择合适的词语填空。（4分（读：fēn））
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为[繁体：爲]……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治【zhì】病的时候注意积累经(繁体：經)验，（ ）亲（繁：親）自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下【拼音：xià】弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、请把下面(miàn)的句子写具体。（5分）
1、母亲把蚕沙shā （ ）地从匾里清出来。
2、在{读：zài}（ ）的深海里，都有许多光点，像（ ）的星星。
3、（ ）的{拼音：de}老爷爷（ ）地看着他的两头小白猪变成了小金猪。
七、把下面的句子补(繁体：補)充完整，你肯定行！（4分）
1、 ，行必果。 2、少壮[繁：壯]不努力， 。
3、有志者， 3、 ，人无再少年(练：nián)。
八、仿【pinyin：fǎng】例句，写句子。（6分）
例：风筝[繁：箏]花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤(繁：鶴)”，有“蜈蚣”……
1、花园里[拼音：lǐ]
例：杨梅先是淡红的，随后变成[练：chéng]深红，最后几乎变成黑的了。
先……随(suí)后……最后……
九、本学期，从课文和hé 课外读物（读：wù）中，你一定积累了不少优美的句子，请你选最喜欢的两句写在下{pinyin：xià}面的横线上。（4分）
1、
2、
十、这个学期《读：qī》，我们在课本中学习了五首古诗(拼音：shī)，请把你[pinyin：nǐ]最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分）
第二部分 阅读积累与运[繁体：運]用 （12分）
阅读《荷花》选段，回答问题。（每【练：měi】个问题2分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩nèn （nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱(繁体：飽)胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵duǒ 有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池(拼音：chí)荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、请（繁体：請）在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！
2、给带点的（读：de）字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！
3、“莲”字用部首查字[pinyin：zì]法应查 部，用音序查字法应查 。
4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个（繁：個）句子，标上①②。
5、你最喜世界杯欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘（读：zhāi）抄下来并说说你喜欢它的原因。
摘zhāi 抄：
我喜欢它（繁：牠）的原因是
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