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生物《读:wù》
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精品资料:初中生物知识点直播吧归【pinyin:guī】纳及练习题(126页)
五、历《繁体:歷》年模拟试题
如何进行乡土地理专题研究设计?
例子:开发乡土地理课程资源是《地理课程标准》的要求,对于丰富课程内容、开展有效而多样化的地理教学、增加地理课堂教学(繁:學)的活力意义重大。本文作者以地理课程标准为依(拼音:yī)据,通过收集资料,问卷,访谈,实践考察, 结合实际经验围绕农业区位研究了十堰市乡土地理的教学设计,写出本文。
一、三维教学《繁:學》目标设计
知识与技【练:jì】能:
1.认识农业定义(繁体:義)和特点。
2.分析《拼音:xī》影响农业生产的自然因素和社会因素。
过程与方法:通过多媒体导入,激发学生的学习(拼音:xí)兴趣。通过问卷调查,了解本地农产品基本情况,加深对农业特点的理解。通过小组合澳门银河作探究乡土地理案例,掌握影響农业生产布局主要区位因素的分析方法。
情感态度和价值观:树立农业生产要因地制宜、人地协调发展观念,培养理智、客《拼音:kè》观的地理思维。通过对家乡农业区位的分析,增强对家《繁:傢》乡[繁体:鄉]的热爱之情。
幸运飞艇二、重点和难【nán】点
教学(繁体:學)重点:理解各个农业区位因素对农业生产的影响。
教学难点:结合区(繁:區)域特征,分析某个地区农业生产的区位条件。
三、教学过程设(拼音:shè)计
1.新课导入[rù]
播放“柳陂的光伏生态农业示范基(jī)地”介绍视频。
提问1:视频拍摄地在哪里?你看到了(繁体:瞭)什么?有什么疑问?
提问2:通过观看视频你能用自己的语言(pinyin:yán)描述什么是农业么?
提问3:我国农业(繁:業)分布大体是东耕西牧、南【读:nán】稻北麦(mài),能否把这种分布格局调换呢?
学生回答,并将全班分为四个组,各个小组都有自己《读:jǐ》的任《拼音:rèn》务。命名为问卷组、自然组、社会组、科技组。
2.自主学[繁:學]习
第一组:问卷组(繁体:組)
要求:结合生活实际《繁体:際》,完成下列各题。
1.列举出你熟悉的农贸【mào】市场新上市的蔬菜和水果 、 (各一种)。
2.判断这些水《读:shuǐ》果和蔬菜都是本地生产的吗?
3.本地主要种植 等农作(读:zuò)物,现在生长在农田里的作物有 。
4.请你列举出当地某种农作物的播种、收获季节。
学生独立完成后,教师展(练:zhǎn)示调查的具体情况,概括出农业的特点,即地[dì]域性、季节性、周期性。
过渡:下面,我们就重点探(练:tàn)究自然因素、社会经济因素、科技因素对农业区位的影响(xiǎng)。
3.合(繁:閤)作探究
第二组:自然{拼音:rán}组
案例1:樱桃沟,得名[pinyin:míng]于樱桃,更因樱桃而出名、富民。现在的樱桃沟村名为“樱桃沟生态旅游新{读:xīn}村”,她位于十堰和郧县的交界处,北距郧县县城4公里,南距十堰市区10公里,209国道穿村而过,汉十高速公路距村庄仅2公里。她地处鄂陕豫三省边界,南水北调工程的源头汉江的核心水源区,秦巴山区东侧余脉,“五丁於蜀道,武陵之桃源”正是对她的真实写照。思考:樱桃沟的农业有什么自然优势[繁体:勢]?
学生[拼音:shēng]发言后,教师点评,归纳影响农业的主要自然因素。
第三组[繁:組]:社会组
案例2:十堰市对于蔬菜产业最新政策:加速蔬菜的采后清洗、分级、冷冻、包装等处理,推广净菜上《拼音:shàng》市;增加《读:jiā》蔬菜的花色品种;开发特色山野菜,提高冷冻技术,扩大出口量。市政府重点培植以十堰渝川、房县神驹、郧西益群、竹山兆华、竹溪xī 顺溪等蔬菜、山野菜加工龙头企业,支持其引进工艺和设备,促进技(读:jì)术改进、产品研发;打造以武当山珍、“武当红”泡菜等蔬菜为主的十堰特色蔬菜品牌。
问题:
1政府的政策支持对于(拼音:yú)农业有什么影响?
2.为什么人们对蔬菜、水果、肉、奶的需求量(读:liàng)越来越大?
3.蔬菜容(róng)易变质,为什么还能够远销他省?
第四组:科技《练:jì》组
案例3:2017年10月上旬,十堰市和湖北农科院签订了技术合作协议,根据【练:jù】合作协议,农科院研发的新技术、新品种、新模式会在十堰优先推广,指导建立农业科技成果示范基地,建立专家大院,加大对相关特色农业、现代农业、特色畜牧业等生态农业的科技支持;对于十堰农业发展过(繁:過)程中的技术问题(繁体:題),派遣专家帮助,开展合作《zuò》创新,力求在共性关键瓶颈技术上有所突破。
提问澳门金沙:十堰为(繁:爲)什么要改进农业技术?
课(繁:課)堂小结
学[繁体:學]生回答后,教师给出鼓励性点评。进行知识的升华:农业生产布局受多种因素影响,我们要找准主导因素,保证决[拼音:jué]策的科学合理。
播放歌曲:十堰(注:改编自赵[繁体:趙]雷的《成都》)。
《十堰》——献给深爱这座城市的每一yī 个人
原创作者:赵雷 作zuò 词:本文作者
心中无法忘怀的,是武当山的秋,汉江河边的梧桐,轻轻(拼音:qīng)向你招手,前路漫漫无尽头,到房县走一走,依依不舍常眷恋,房县木耳最优秀。最美总是在春天,童话世界樱桃沟,漫山遍野的樱桃,向你发出问候,无论我走到哪里去{练:qù},也不会忘记你,樱桃,darling,我爱你。到十堰的农业园走一走,喔哦,直到晚霞映红了衣袖也不停留,你拉着我的衣袖,我把手放进裤兜,走过冬夏和春秋,就这样一路白头。
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