如何写幼儿园中班数学教育目标？ 一、情况分析 中班幼儿的年龄大约在4岁左右，本学期仍有一部分是新生，没有上过幼儿园，他们一直在家人的呵护下成长，他们所处的环境不同，所受的教育不同，因此他们在数学的知识方面、能力方面及情感方面存在一定的差异
如何写幼儿园中班数学教育目标？
一、情况分析中班幼儿的年龄大约在4岁左右，本学期仍有一部分是新生，没有上过幼儿园，他们一直在家人的呵护下成长，他们所处的环境不同，所受的教育不同，因此他们【men】在数学的知识方面、能力方面及情感方面存在一定的差异。根据以上情况，本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计，借（繁体：藉）助具体的事物和形象进行初步的逻辑思考，激发幼儿的探究和思考能力。我们将关注班里所有幼儿的发展，使每一个孩子都有进步。
二、教育目标：
1、 认识1～10以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体的数(繁体：數)量（读：liàng）。
2、学习目测树群，学习[繁体：習]不受物体空间排{pái}列形势和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内(繁体：內)数量。
3、认识[繁：識]长方形、梯形、椭圆形。
4、学习【练：xí】用各种几何体进行拼搭和建造活动。
5、学习概括物体的两(繁体世界杯：兩)个特征学习按物体的某一特征和数量进行分类。
6、学习按量的差异进行7以内的正（练：zhèng）逆排序。
7、观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观[繁体：觀]念运用已有的知识经验，解决[拼音：jué]新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。
8、初步理解昨天(tiān)、今天、明天的含义，知道它们之间(繁体：間)的关系，学习正确运用这些时间词汇。
9、学习区分（拼音：fēn）和说出以自身为中心的前后方位学习区分和说（繁：說）出物体之间的上下、前后位置关系学习按指定方向运动。
10、 幼儿能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的幸运飞艇形状，以【pinyin：yǐ】及它们在空间的位置等。
三、具体《繁：體》措施：
1.教师(繁：師)根据数学计划按时开展数学活动。
2.为幼儿提供多种操作，探索的机会，鼓励幼[拼音：yòu]儿积极操作，探索。
3.结合（繁：閤）实幸运飞艇际生活中的物品帮助幼儿学习，理解数学知识。
4.结合游戏活动（繁：動），操作，巩固数学知识。
5.结合操作zuò 卡片，帮助幼儿学习上，理解数学知识。
6.家长配合教师(shī)，共同帮助幼儿学习，理解数学知识。
四，教学进度安排[pinyin：pái]表：
1.我身上的数 2开云体育.和数shù 字朋友做游戏
3.举卡片 4.我长大（pinyin：dà）了
5.漂亮的月饼(繁体：餅)盒 6.拼彩旗
7.不一样的蛋糕 8.量布做围[繁：圍]巾
8.玩(繁：翫)具有多少 9.几个朋友在一组
10.图【tú】形澳门威尼斯人变变变#28一#29 11.数字口袋找朋友
12.大【读：dà】大小小的水果 13.拾落叶
14.分树叶 15.打扮活{读：huó}动室
16.图形《拼音：xíng》宝宝 17.图形变变变#28二#29
18.各种各样(繁：樣)的帽子
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