大班社会奇妙的叫声教(拼音：jiào)案网络上不同于主流的声音，为什么越来越多了？

网络上不同于主流的声音，为什么越来越多了？这是很正常的现象，如同一个家庭，无法做到所有成员观点一致。和父母观点不同就是背叛父母吗？就是不爱这个家了吗？显然不是这样，但是放在社会层面，一旦出现观点不同，必然遭到谩骂和批判

网络上不同于主流的声音，为什么越来越多了？

这是很正常的现象，如同一个家庭，无法做到所有成员观点一致。和父母观点不同就是背叛父母吗？就是不爱这个家了吗？显然不是这样，但是放在社会层面，一旦出现观点不同，必然遭到谩骂和批判。这说明什么呢？只能表明这个社会病了。

【活动目标】

　　1、了解耳朵的功能，知道耳朵【pinyin：duǒ】能听声音，学习保护耳朵的方法。

　　2、知道“爱耳日”的来历、意义，学做【zuò】爱耳宣传员。

　　【活{huó}动准备】

　　耳朵模型、请保健【练：jiàn】医生进课堂、音乐、绘画材料。

　　【活动过(繁体：過)程】

　　一、耳朵的秘密：

　　1、出(繁：齣)示耳朵模型，引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍《繁：紹》耳朵的构造，讲解保护耳朵的重要性。

　　2、讨论：我们怎么样来{练：lái}保护耳朵？

　　3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，不能随便挖耳朵，也不【读：bù】能大声吵皇冠体育闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的，遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法。

　　4、幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴护【pinyin：hù】耳方法。

　　5、儿歌：《我是轻(拼音：qīng)轻》

　　“我是轻轻”的活动，教育幼儿说话轻轻，走路轻轻[繁：輕]，搬放东西也要轻轻…，引导幼儿从自身做起，培养良好的生(读：shēng)活习惯，减少噪音，保护听力，健康快乐的成长。

　　二、小小开云体育耳朵(拼音：duǒ)本领大。

　　1、听歌{gē}曲《声音的世界》小雨弹琴淅沥淅沥，小【xiǎo】鸟歌唱叽叽叽叽，（屈老师 www.qulaoshi.com）声音的世界是多么奇妙…让孩子们感受美妙的声音给大家带来的快乐。

　　2、游戏体验（繁：驗）：

　　游戏一[pinyin：yī]：请你猜猜我是谁？

　　请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿(繁：皇冠体育兒)说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁？

　　游戏二：我（pinyin：wǒ）是聋人

　　让幼儿捂起耳朵，体验聋人听不到声（读：shēng）音的感受，体验耳朵的重要性。

　　游戏三：小小xiǎo 耳朵本领大

　　引《读：yǐn》导幼儿倾听各种声音（汽笛声、动物叫声、雨声、风声），让幼儿模仿各种听到的《拼音：de》声音。

　　3、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所有声音都是依《yī》靠耳朵的听觉来完成的，生(拼音：shēng)活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。

　　三、“爱耳日”里争做澳门新葡京小小（xiǎo）“爱耳宣传员”。

　　1、教师澳门新葡京简(繁体：簡)要讲解“爱耳日”的来历及意义。

　　我们的耳朵本领[繁体：領]可真大，小朋友一定要好好爱护我们的耳朵，我们国家还把每年的3月3日定为“爱耳日”，为的就是提（读：tí）高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动大家养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。

　　2、争做《练：zuò》小小“爱耳宣传员”。

　　我们小朋友都知道保护（繁：護）耳朵的重要性，也学到了保护耳朵的方法，可是还有好多人不知道，我们来做“爱耳宣传员”，把我们知道的de 保护耳朵的知识告诉更多的人。

　　3、师幼共同（繁：衕）设计“爱耳日”宣传海报。

　　【活{读：huó}动延伸】

　　3月3日“爱耳日”师幼《拼音：yòu》带宣传海报到社区或在幼儿园门(繁体：門)口向大家宣传爱耳护耳的知识shí 。