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语文老师上课值得借鉴的经验 语文老师在上课时如何抓《练:zhuā》住学生的注意力?

2025-03-20 01:37:03Health-Conditions

语文老师在上课时如何抓住学生的注意力?要分析学生课堂不专注的原困,其中关键原因是学生认为中文这个母语,自己懂,不需要教,听不听老师讲,对成绩影响不大。其实,学生并非真的全懂。其次,教师对教材、考点、题型研究不深,课堂不能让学生真正感到进步提高

语文老师在上课时如何抓住学生的注意力?

要分析学生课堂不专注的原困,其中关键原因是学生认为中文这个母语,自己懂,不需要教,听不听老师讲,对成绩影响不大。

其实,学生并非真的全懂(练:dǒng)。

其次,教师对教材、考点、题型《读:xíng》研究不深,课堂不[拼音:bù]能让学生真正感《拼音:gǎn》到进步提高。

因此,语文(wén)教师要提升自己专业水平,广博阅(繁体:閱)读,认真备课,吃透教材、大纲。

课堂补充阅读材料,选择多种能激发学(繁:學)生兴趣和思维的方法。

设计师(繁体:師)生澳门新葡京互动的教学任务。

给予学生启发性、激励性、诊断性、指导性评价。

运用声音变化、体态语、音像(xiàng)手段。

让学生{读:shēng直播吧}真正有收获,能感受进步,有成功体验!

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请老师们分享一下自己的“网课”经验吧?

我是aft秀,我来回答这个问题,一个多月的网课,从最初的排斥忙乱焦虑到现在的从容不迫,井然有序与学生激情互动,可谓从十八线的“网黑妹”又变回一线网课教师,可以霸气的回应:你的语文老师,还是你的语文老师!

下xià 边与诸君共同分享一下美好:

一,师生保持联系,不可《拼音:kě》断线掉线。我们的授课方式《读:shì》是以自己直播为主与河南省教育厅录制的《名校同步课堂》穿插播放。这两种方式,老师都要考虑学情,认真备课。

举例:《名校同步课堂》2月19日讲记叙文概括故事情节。我首先认真观看视频,并把视频的解析提前告诉学生,从而有效地提高了学生的观看兴趣及效率l澳门博彩ǜ 。假如老师以逸待劳发了链接,让学生自己观看,学生就有可能又到爪哇国云游去了,所以师生时刻连线非常重要。

二,重视线上互动,包括师生互动家校互动生生互动。课堂检[繁体:檢澳门新葡京]测要及时评价并展示成绩,并随时支持学生连麦积极回答问题。作业打卡减轻负担,与家长学生共同协议,自律能力强的同学可以不打卡,由老师抽查作业,了解学情多与家长互动,评选班级最佳家长参与奖。

三,树立大语文观,强化考点热点,针[繁:針]对疫情及线上学习,为冲刺中考做准备,设计话题作(读:zuò)文。并摘录防疫情的公益广告,共同赏析。这些课堂活动不仅提高了学生的听课兴趣,更重要的是让学生明白语文即生活。

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四,授课中穿插心理健康品德教育,培养学生健康心里及高尚【读:shàng】情操家国情怀。前期(qī)开展防病毒知识讲座,针对中考压力不能返校,注意学生的心理健康及时疏解压力。学习课文与时政热点紧密联系,让学生关注窗外国家大事(练:shì)。比如今天学习《岳阳楼记》文中的名句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,链接了《在衡水《读:shuǐ》中学网络升旗仪式上的讲话》这篇精彩的文章,不仅指导了学生如何写中考作文,而且也帮助学生一起舒缓中考的压力,更重要的是培养了学生的家国情怀。

总之,网课中尽管有困难有烦恼,但是在不断的摸索中收获惊喜,提[pinyin:tí]高了自己的幸福指数澳门新葡京。很喜欢这句话:传统课堂上,我就是语文;网课中我更是语文!

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