双胞胎一个全班正数第一，一个倒数第一，参加家长会你该怎么说？看到这个问题，说说自己的经历，供各位家长参考，无论你的孩子是不是双胞胎。我家孩子是双胞胎，龙凤胎，从小学到初中，基本上接受相同的教育，现在在不同的高中学校，准备迎接2021高考
双胞胎一个全班正数第一，一个倒数第一，参加家长会你该怎么说？
看到这个问题，说说自己的经历，供各位家长参考，无论你的孩子是不是双胞胎。我家孩子是双胞胎，龙凤胎，从（繁体：從）小学到初中，基本上接受相同的教育，现在在不同(繁：衕)的高中{读：zhōng}学校，准备迎接2021高考。
家长会参加过许[拼音：xǔ]多次，但是在这里，想说的还是其他一些思考。
起点一直以来，两个孩子从家庭到学校，老师相同，家长相同，环境相同，基础教育相同。
不同的是，从幼儿[繁：兒]园开始，两个孩子的课外安排不同，男（拼音：nán）孩子一直学国际象棋，女孩则是美术与音乐。
小学小学是在北京读的。
低年级的时候，两个孩子文化成绩差不多，分不出高低上shàng 下。
到了五年级后（繁：後），开始出现了一些差距，主要是在zài 数学方面，女孩一直不喜欢，成绩慢慢落下了。
那时候，为(wèi)了提高女孩的数学，孩子妈妈准备给他们报奥数，试听后，女孩非常不喜欢，于是最后放（练：fàng）弃。
初中初中，回到河北保定读书。
课程多起来，作业也相对繁重。男孩的适应能力发挥了作用，一直在班里是第一或者第二，另一个竞(繁体：競)争的也是男孩，恰巧是我研究生同学的孩子。两个男孩互《练：hù》相较劲，其他孩子被拉下很远，往往第三名，会与他们成绩相差20-30分。
也可能，因为《繁：爲》下棋养成的某些习惯对他有所帮助（练：zhù），他习惯于制定目标，有计划去实现目标，这一点让我非常欣慰。
这时，女孩的问题相对(繁体：對)严重起来，偏科已经难{练：nán}以纠正，不过总体上还是过得去，处于班级第二集团，班级排名大约6-10。
为了提高他们的理化(练：huà)，尤其是女孩的理化，我联合另外四位家长，建了一个小小的理化实验室，从附近的211大学请了澳门新葡京一位工学硕士，给他们提前启蒙实验课。
到现在，这很可能是他们参与实验最多澳门博彩的时候，因为（繁体：爲）后来，中学里的实验课实在是少之又少。
中考转眼间，到了中考时刻。
因为户口关系《繁：係》，他们到来到天津参加中考。
男孩的理想是南开（繁：開）中学(繁：學)，用他的话说是：能够与周总理温总理做校友，爷爷一定会很高(拼音：gāo)兴。
但是，没有如愿，去参(cān)加南开中学的自主考试，男孩数学成绩可怜的(读：de)很【读：hěn】，考题大多数是适合奥数的，这是我唯一一次后悔，当时没有让他们坚持学奥数的事情。
与南开中学失之交臂后，男孩考取了另一所重点高中，加入了（繁：瞭）实验班。
女孩遇到了另一个困难，她的体育不太好，体育成绩在中考时占30分，为此，在两个月的时间里，每个周末，我都带她到北京，请qǐng 了一位国家级的冠军选手给她训练，并(繁体：並)且制定一周（繁：週）的训练计划。
最终，女孩还是与重点高中分数线差了将近5分(拼音：fēn)，比弟弟成绩差大约40分，进入了《繁：瞭》一所普通高中。
到了高二，两个孩子的成绩拉大（dà）到100分以上。
高考目标现在，面临高考，男孩有自己的计划，大约是北航、北理工或者南开大学这样的985，我感觉，如果不出意外，应该是比较有把握的。
我（读：wǒ）和他讨论，有清北的可能性吗？
他说没有【pinyin：yǒu】。
我说，能不能考上清北，并不取决于家【练：jiā】长，也不取决于老师，更不取决(拼音：jué)于你自己。
男孩问，那（读：nà）取决于谁啊？
我说：取决于咱们家祖坟，会不会冒青(qīng)烟。
而女孩给[繁体：給]自己定的目标是上海外国语大学。
我问：天津市的好大学也很hěn 多，比如医大和师范大学，你有没有考虑过呢？
她认为，如果能够很好【练：hǎo】地学一门外语，也是很好的选择啊。
我想，如果接下《拼音：xià》来5个《繁：個》多月方法得当，也是比较有机会的。其实，我还是[拼音：shì]比较担心的，这个目标有点高啊。
我更希望她能够考取师范类{繁体：類}的学校，将来做一名教师，我认(拼音：rèn)为那《nà》是最适合女孩子的工作。
家长会其实，如果你的孩子不是极其极其优秀，或者极其极其不优秀（你懂的），在家长会上，你不会有太多的正式发言机会。
初中时，在全校的家长会上，我有一次获得了发言机会，是与学校邀请来的北京某澳门新葡京名校副校长互动，副校长(拼音：zhǎng)让我总结提炼孩子的若干个优点，我比较客观的评价了两个孩子，这位校长其实是想看看，家长是不是客观地了解自己的孩子。
一般的，在《练：zài》学校的班级家长会后，你可以与老师单独说说自己的孩子，其实这都是{shì}不成系统的交（pinyin：jiāo）流，效果有限。
与老师（尤其是班主任）交流在每一个教育阶段开始时，你都要做一件事，就是与孩子的班主任以及其他任课老师，建立有效的交流沟通管道，而不是在遇到问题时，临时抱佛脚。
初《练：chū》中时，有一次，儿子上物理课淘气[繁体：氣]，班主任老师给我打电话，因为大家都已经比较熟悉，所以她第一句话就是有点调侃：你们家公子把物理老师气着了啊。
我当时(繁体：時)在外地，给物理老师打电话了解了情况：儿子坐在第一排，物理课上，当老师正要讲解“小孔成像”实《繁：實》验时，儿子{练：zi}把老师的蜡烛吹灭了，惹得全班哄堂大笑。
事情不算多大，我在晚上《shàng》给儿子打电话。
他完全猜到我要打电话的内容，我估计他心里已（pinyin：yǐ）经有了对付我的办法。
我直接问了一句：你吹灭蜡烛后，老师《繁：師》怎么处理的？批评你了，或huò 者惩罚你了没有？
儿子《拼音：zi》说：没有，老师重新点燃蜡烛，继续上课。
我问：你知道不(拼音：bù)知道，老师为什么没有批评你？
他沉默，我开始编故事{读：shì}，我说：
老师首先认为你是一个（繁：個）好学生，认为你充分预习了课程（记得我前面说的自建【jiàn】的实验室吧）。更重要的是，老师要给你留面子。老师给你nǐ 留面子，你自己考虑，是不是应该找机会，私下给老师道个歉。
儿(繁体：兒)子很意外，拉长声音：哦……
然后我听到的是沉默mò 。
过了几天，周末《读：mò》，我和物理老师找了个地方喝酒，我问：X老师，孩子有没有当面给你道歉啊《拼音：a》？老师说孩子找zhǎo 他了，但是终于没有说出道歉的话。
两个人笑了起来，感觉是两个大男人恶作剧一个小澳门新葡京朋(拼音：péng)友。
家长与(繁体：與)老师的充分交流，给孩子自尊与思考，平等对待自己【读：jǐ】的孩子，这些都是促进孩子健康成长的不二法门。
尤其是初中生，正在进入青春期，容易叛逆。
与老师尤其是班主任配合好，你的【de】孩子会顺利成长起来。
在孩子面前，你必须澳门金沙维护老师的{练：de}尊严。
在老师面前，那必须(繁：須)了解孩子的长处与短板。
一直到现在，我家两个孩子无论成绩好与坏，都愿意第一时间告诉(拼音：sù)我，尤其是成绩不好的时候，因为，他们在我这里能找到安慰和一些方法，而不是劈头盖脸的一句：为什么没[繁体：沒]有给老子考好。
结语家长会只是沟通方式之一，甚至不是最重要的沟通方式，除非学校统一安排重大事项。
家校的有效配合，才能确保孩子《拼音：zi》健康成长，并且取得适合他们的理想成绩。
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