数学四格漫画二年级适合二年级小学生读的（拼音：de）好书有哪些？

适合二年级小学生读的好书有哪些？二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部

适合二年级小学生读的好书有哪些？

二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。

我在参与和负责修订“中国小学生基础越《拼音：yuè》读书目”的de 时候就坚持文学、知识和任务读物并举的原则。

【这是我女儿二年级看的---我的意思是各个孩子都慢màn 慢有了不同的阅读基础和方向，需要父母们关{练：guān}切和推动】

闲话少说，我来推荐(繁：薦)20本---需要的父母可以从这个小书目出发，观察孩子的阅读感受，顺藤摸瓜，找《拼音：zhǎo》到适合自家孩子的阅读书目。

课标对一二年级的阅读要求是—注【zhù】意第4、5、7三条：

1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书（读：shū）的习惯。

2．学习用普通话正确、流利、有感《拼音：gǎn》情地朗读课文。学习默读。

3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的《读：de》意思《拼音：sī》，在阅读中积累词语《繁：語》。借助读物中的图画阅读。

4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感gǎn 兴（繁：興）趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人rén 交流。

5．诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体(繁体：體)验，感受语言的优[繁体：優]美。

6．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的（pinyin：de）不同语气(繁体：氣)。

7．积累自己喜欢的{de}成【chéng】语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段【练：duàn】）。课外阅读总量不少于5万字。

我们应该通过共读的方式《shì》继续和孩子诵读童诗，我的推荐是：

1《蝴蝶{dié}豌豆花》

2《中国绘【繁体：繪】：诗韵童年系列（6册）

3《一个孩子的诗园(繁：園)》

4《让太阳长上翅膀》

5《今天我想慢世界杯吞《练：tūn》吞》

6《杨唤童话诗开云体育(拼音：shī)画》

7《读给孩子的时令古【gǔ】诗》

8《读给（繁体：給）孩子的古诗课》

9《中【pinyin：zhōng】国神话故事》

10《林汉达历史故事（shì）集》

11《最美中国童话·传[繁：傳]统节日篇》

12《奇妙的数王(读：wáng)国》

13《昆(拼音：kūn)虫记》

14《可怕的科学·科学新【读：xīn】知》

15《西游记[繁体：記]》

16《长袜子皮{读：pí}皮》

17极速赛车/北京赛车《了不[练：bù]起的狐狸爸爸》

18《淘气开云体育包（bāo）埃米尔》

19《丁澳门威尼斯人丁（拼音：dīng）历险记》

20《大问[繁体：問]题》