初二物理上课能听懂，可一做题就不会，怎么办？上物理课能听懂，可是做题又不会了。只能说明，“懂”得不真实，换句话说，没有懂透。初二的学生其实在小学科学课里接触到一些物理知识。不过，那个时间里大多只是初步了解到一些物理现象，并没有涉及概念原理，比较浅显
初二物理上课能听懂，可一做题就不会，怎么办？
上物理课能听懂，可是做题又不会了。只能说明，“懂”得不真实，换句话说，没有懂透。初二的学生其实在小学科学课里接触到一些物理知识。不过【练：guò】，那个时间里大多只是初步了解到一些物理现象，并(拼音：bìng)没有涉及概念原理，比较浅显。
那么，到了初二正式上物理(读：lǐ)课，就不再是观察一些现(繁体：現)象这么简单了(le)。往往是从一个个现象里抠出概念原理，然后再运用这些知识去分析解答一个个问题。
我们先看看【pinyin：kàn】初二物理上册人教版的主要内容：
目录及扉（读：fēi）页
第一章 机械运动《繁：動》
第1节 长度和时间(繁：間)的测量
第2节【繁：節】 运动的描述
第3节 运动的快慢(màn)
第4节 测量平均《pinyin：jūn》速度
第二章 声（繁：聲）现象
第1节 声[繁体：聲娱乐城]音的产生与传播
第2节（繁体：節） 声音的特性
第3节 声的利用
第4节 噪声的[拼音：de]危害和控制
第三(拼音：sān)章 物态变化
第1节{繁：節} 温度
第2节(繁：節) 熔化和凝固
第3节 汽化和液化【读：huà】
第4节 升（繁体：昇）华和凝华
第四章 光现象《读：xiàng》
第1节 光的（练：de）直线传播
第2节 光的(de)反射
第3节 平面【练：miàn】镜成像
第4节 光的幸运飞艇（读：de）折射
亚博体育第5节 光的色散【pinyin：sàn】
第五章 透镜【练：jìng】及其应用
第1节 透《拼音：tòu》镜
第2节 生活中《拼音：zhōng》的透镜
第3节 凸透镜成《拼音：chéng》像的规律
第4节 眼《yǎn》睛和眼镜
第5节 显微镜《繁：鏡》和望远镜
开云体育第六章 质{练：zhì}量与密度
第1节 质量《读：liàng》
第2节(繁体：節) 密度
第3节 测量物质的密度《练：dù》
第4节 密度与社会生活《练：huó》
初二上册物理共六章，主要讲到六个方面的物理现象。每一个物理现象里面又涉及到dào 若干概念。比如第一章机械运动，涉及的概念有：长度，时间，速度，速率[pinyin：lǜ]，平均运动速度{读：dù}
涉及长度的概念（单位）起码包括米（国际制单位）、千米、厘米、毫háo 米等，涉及质量的概念（单位）还包括了(繁：瞭)千克（国际制单位）、克、吨等。诸如此类，概念，单位名称众多。
听讲的时候，由于老师一节课里面往往只是讲到一个或几个联系比较紧密的概念（单位等），理解起来难度也不大，因而比较好[pinyin：hǎo]懂。但是，积累多了以后，概念单位什么的比较多，有些同学容易弄混淆（pinyin：xiáo），做题时，就容易出错。
针对这一问题，建议同学们养成归纳比较总结的习（繁：習）惯。每当学习一个章节内容后，对学习过的内容进行整理，对同【tóng】一范畴内的概念归拢在一起，然后比较不同范畴内概念之间jiān 的区别，还要将不同概念进行联系。
比如：物态变化，涉及熔化、汽化、升华，凝固、液化、凝华等概念。学（繁体：學）习过程中，先了解每一个概念的具体含【hán】义，学完全部概念后再进行归纳比较总结。整理后会发现，这些概念是用来描述物质在固体～液体～气体之间发生转化的现象的。这样处理后就可以加深对概念的理解，悟透。
另外，物理概念往往有严格的条件限制。初二(读：èr)学(繁体：學)生刚接触物理，对此可能不太注意到，这样就容易出问题。听讲时不仅要听进去一个概念讲的是什么内容，还要尽量弄清楚它的应用yòng 条件。比如，如果只是简单知道“反射”、“折射”，而忽略了它们发生的条件，解答问题时就容易出错。
再者，学习物理知识时经常要运用到数学知识，进行数(繁体：數)学计算，画图（繁：圖）等等。有的同学数学本来就不太强，那么也会影响到物理的学习。对此，恐怕还有适当提高数学成绩。
学习是一个渐进的过程，刚开始的时候有点不适应很正《读：zhèng》常。坚持在学习的过程中不断反省，总《繁体：總》结经验，不断完善学习方fāng 法，相信大多数同学能够取得好成绩。
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