小班阅(拼音：yuè)读荷花红教案小班教案荷花荷花几月开？

小班教案荷花荷花几月开？幼儿园小班教案：荷花荷花几月开　　教师：屈老师　　活动目标:　　1、帮助幼儿巩固复习有关四季花卉名称的知识。　　2、引导幼儿用“XX花儿X月开”的句式，大胆正确地说出各种花儿及开放的短句

小班教案荷花荷花几月开？

幼儿园小班教案：荷花荷花几月开

　　教师（繁：師）：屈老师

　　活（读：huó）动目标:

　　1、帮助幼儿巩固复习有关四sì 季花卉名称的知识。

　　2、引导幼儿用“XX花儿X月开”的句式{练：shì}，大胆《繁：膽》正确地说出各种花儿及开(繁体：開)放的短句。

　　3、提高幼儿的听说{练：shuō}能力，激励幼儿愉快轻松地游戏。

　　活动准[繁体：準]备:

　　1、荷花一(拼音：yī)朵。

　　2、丰富幼儿(繁：兒)有关四季花卉名称的知识。

　　活动【pinyin：dòng】过程:

　　一、教师[繁体：師]出示荷花，并通过语言(拼音：yán)提示，吸引幼儿的注意力，引导幼【pinyin：yòu】儿熟悉游戏儿歌，激发幼儿的兴趣。

　　1、这是什么？你知道荷花是几月开(繁体：開)的吗？

　　2、下面请小朋友来问，荷花姑娘会自己告诉你们的。大家一起问：“荷花荷花几月开？”教jiào 师回答：“一月不开二月开。”幼儿继续问：“荷花荷花几月开？”教师回答：“二月不开三月开。”……直到“七月荷花全部开“时，教师提示幼儿将两手掌相靠摆出花瓣状，来表（繁：錶）示荷花全quán 部盛开。

　　3、今天我们一起来玩一个“荷花荷花几月开【kāi】”的游戏。

　　二、教师向幼儿介绍《繁：紹》游戏的规则。

　　1、集体提问，个别幼儿轮流回答并相互传递dì 荷花。

　　2、儿歌念至“七月荷花全部开”时拿澳门新葡京到荷花的小朋友上来扮花仙子，其他幼儿蹲下双手摆成花瓣(拼音：bàn)状。

　　3、花仙子必须向他的同[繁：衕]伴小荷花发问：“什么花儿X季开？”小荷花必须回答问题澳门伦敦人，回答正确，花仙子就将荷花递给他，游戏继续进行。若回答不正确，则停止他游戏一次，由他旁边的同伴代替回答，游戏重新进行。

　　三、教师采用扮(拼音：bàn)演角色参加游戏活动等形式引导幼儿开展游戏活动。

　　1、教师扮演花仙子，采用个别提问和集体重复澳门新葡京练习的形式，帮助幼儿巩固加深对一年四季花卉名称的了解，练习游戏中的语言。如教师问：“什么花儿春天开？”幼儿答：“迎春花儿春天开。”“什(练：shén)么花儿夏天开？”幼儿答：“石榴花儿夏天开？”……鼓励幼儿说出四季中的多种花卉。

　　2、教师指导个别幼儿进[繁体：進]行（读：xíng）轮流接说传递荷花游戏活动，让全体幼儿能够清楚地了解游戏的全过程。

　　请(繁体：請)九位幼儿到前面，将荷花交给第一位幼儿，大家一起问：“荷花荷花几月开？”第一位幼儿边答“一月《拼音：yuè》不开二月开”，边将荷花交给第二位同伴。然后再集体提问。第二位幼儿边答边荷花交给第三位同伴

如此反复，传给了第七位幼儿，他边说“七月荷花全澳门新葡京部开“，边走到前面去扮“花仙子”并举起荷花，其他幼儿蹲下做开花状。接着“花仙子”便问第八位同伴：“什么花儿春天（拼音：tiān）开？”答“桃花春天开。”然后，花仙子将荷花交给他，一轮游戏结束

　　四亚博体育、游戏[繁体：戲]活动“荷花荷花几月开”。

　　幼儿坐成半圆形，教师将荷花交给第一位幼儿，进行传递荷花的游戏活动一至二遍。（更多教案尽在：屈老师教案网）