学前班数学相（xiāng）邻数示范课 5岁孩子还不懂相邻数，崩溃，怎么办？

5岁孩子还不懂相邻数，崩溃，怎么办？亲，这么试试看：把1-10写出来，指着问孩子，1的邻居是谁？2的邻居是谁？以此类推……各种互动游戏玩起来，你指我说，我指你说，你说我猜，比赛说等等……最后告诉孩子，邻居在数里面我们称做相邻数

5岁孩子还不懂相邻数，崩溃，怎么办？

亲，这么试试看：把1-10写出来，指着问孩子，1的邻居是谁？2的邻居是谁？以此类推……各种互动游戏玩起来，你指我说，我指你说，你说我猜，比赛说等等……最后告诉孩子，邻居在数里面我们称做相邻数。

带着孩子一边做游戏一边学习，可以把几个小朋友叫到前面跟你一起互动，在他们的胸前贴上数字让下面的小朋友说，然后再轮流叫，争取每个小朋友都玩到。

设计意图：我设计这节活动课主要帮助幼儿理解相邻数的等差关系，运用贴绒核桃，花生，枣吸引幼儿注意力，直观，形象，利于抽象思维和形象思维转换，可以帮助孩子建立数字概念。

目标：认识“2和3”的相邻数，理（读：lǐ）解它们和相邻数的等差关系。

重点[繁体：點]：认识2和3 的相邻数。

难《繁：難》点：理解澳门银河它们和相邻数的等差关系。

教学准备澳门新葡京：幼儿每人一张格子卡片；豆{练：dòu}子6粒；1~3数字卡片；《学期班幼儿读物。数学》；贴绒核桃，花生，枣等；贴绒数字1~4.

形式：全班《练：亚博体育bān》集体进行。

过《繁世界杯：過》程：

一。两个相邻【pinyin：lín】数比较。

1. 出示贴绒核桃2个，再出示2 颗花生与核桃对应排列。请幼儿数数，核桃，花生各是几[繁体：幾]颗(繁体：顆)?是不是一样多？

2.在花生后面添一颗花澳门威尼斯人生，再比（bǐ）较花生和核桃哪个多？哪个少？

3.在第一排下面，对应贴4个红枣图片。比较：4个红枣比3颗花生多几个？3颗花生比4个红枣少几个？