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中班下科学豆子生长记的教案 中班科学南瓜种子生长(繁体:長)教案?

2025-03-24 09:19:47Health-Conditions

中班科学南瓜种子生长教案?设计背景  春天来了,种植角又要开始种植了,为了让中班的小朋友能认识更多的植物,认识种子,我收集了很多种子,都是孩子们日常生活中常接触到的一些植物,但又不知道的一些植物种子,从而萌发幼儿对植物的兴趣,对劳动果实的爱惜,设置这次有趣的活动

中班科学南瓜种子生长教案?

设计背景

  春天来了,种植角又要开始种植了,为了让中班的小朋友能认识更多的【读:de】植物,认识种子,我收集了很多种子,都是孩子们日常生活中常接触到的一些植物,但又不知道的一些植物种【繁体:種】子,从而萌发幼儿对植物的兴趣,对劳动果实的爱惜,设置这次有趣的活动。

  活动目标《繁:標》

  1、认识各种(繁:极速赛车/北京赛车種)植物的名称,颜色、形状。

  2、培养幼儿(繁:兒)的动手操作能力

  3、初步了解一些(拼音:xiē)种子的果实。

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  让幼儿能按种《繁:種》子的形状,颜色,大小来进行分类,并掌握一些{拼音:xiē}种植的方法《pinyin:fǎ》。

  活动准备

  1.植物实物图片、视频。 2. 一次性塑料杯。澳门银河 3. 各{gè}种种子,如:蚕豆、黄豆、绿豆、红豆、玉米、南瓜、大豆、豌豆等等。

  活(拼音:huó)动过程

  一、播放视频录象让幼儿认识实物,并能说出实物的名(pinyin:míng)称

  1.幼儿观看视频自由[pinyin:yóu]讨论,并小声说出实物的名称。

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  2.教《拼音:jiào》师提问,让部分幼儿说出看到了哪些实物。

  3.说出这些实物(读:wù)的种子。

  二、引导【练:dǎo】幼儿认识各种种子,并讲出种子的名称

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  1.提问,你看到了《繁:瞭》哪些种子宝宝?

  2.让幼儿挑自己喜欢的种《繁:種》子,并告诉同伴你[拼音:nǐ]喜欢的种子宝宝[繁体:寶]叫什么名字?

  3.幼儿挑种子,要求每(拼音:měi)样挑两粒。

  4.教jiào 师小结:原来种子有大有的、有小的、有穿着各种颜色的衣服、有各种样子《pinyin:zi》的、有的还可以吃呢,好玩(繁:翫)吗?

  5.教师出示自己挑(拼音:tiāo)的两种种了,让幼儿观察,并说出它们是谁?有什么(读:me)地方是一样的?

  三、让幼儿按一种特征去qù 选种子。

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  1.幼[拼音:yòu]儿自由选取。

  2.互相说出chū 自己选取种子的特征。

  3.说出自己选出的《练:de》种子长大后什么样子的?

  4.再放视频让(繁:讓)幼儿加深印象。

  四【练:sì】、你们知道娱乐城植物的生长需要什么吗?

  1.简单介绍植物的生长需要《读:yào》泥土,水,和光。

  2.介绍皇冠体育种子种植的简单过(繁体:過)程。

  五、为了让我们班的种植园更漂亮,我们把这些有趣的种子(读:zi)宝宝种[繁:種]到地里好不好?

  六、带幼儿到种植园进《繁:進》行操作。

  七、活(huó)动结束

  教(jiào)学反思

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  在这一活动课中,我的取材来源于幼儿身边的事物,平时幼儿能容易接触到的材料,让幼儿感受知科学就在身边。在整个活动中,幼儿能积极参与到活动中来,特(练:tè)别是在看视频教材的时候,看到了很多都是《读:shì》身边的植物,让幼《拼音:yòu》儿有很大的兴趣。在操作过程中,有些乱,有的幼儿没能按照老师的指令挑选种子,由于太兴奋了,选了很多的种子混合在一起。在说出种子名字的时候,有的孩子选出了自己喜欢的种子,但是说不出它的名字,在我的引导下,让孩子们能够认识了它们的名字。在按种子的特征来选取种子的时候,个别孩子没能按照特征来选取,还是选取了自己喜欢的种子,可能是教师引导的不够,总之整个活动层次清楚,层层递进,从易到难,逐步解决教学重点,让幼儿在与种子宝宝交朋友的过程中掌握知识

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