当前位置:Health-Conditions

初中地理知识结构框图 初(拼音:chū)中最后60多天怎样复习生物地理?

2025-03-14 10:44:21Health-Conditions

初中最后60多天怎样复习生物地理?  1、保持问题意识。  要让自已经常保持着问题意识,使大脑处于思维状态,对所学的知识要善于问“为什么”和“怎么样”。然后把为什么和怎么样有机的联系在一起。例如湘教版地理初二下学期第二章第四节辽宁省,在学习和复习过程中要弄清楚为什么辽中南地区能够成为中国重要的重工业基地,又是怎样形成的?  2、理清知识结构

澳门新葡京

初中最后60多天怎样复习生物地理?

  1、保持问题意识。

亚博体育

  要让自已经常保持着问题意识,使大脑处于思维状态,对所学的知识要善于问“为什么”和“怎么样”。然后把为什么和怎么样有机的联系在一起。例如湘教版地理初二下学期第二章第四节辽宁省,在学习和复习过程中要弄清楚为什么辽中南地区能够成为中国重要的重工业基地,又是怎样形成的?

  极速赛车/北京赛车2、理清知识结构[繁体:構]。

  整理的方(拼音:fāng)法很多,可以利用知识之间的因果框架图,也可以利用澳门威尼斯人画“脑图”的方式#28以某知识为起点、在头脑中联想与其关联的各个知识点及其树枝状结构#29

澳门永利

本文链接:http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/3123067.html
初中地理知识结构框图 初(拼音:chū)中最后60多天怎样复习生物地理?转载请注明出处来源