小班社会教案《我知道的车子》?活动目标: 1.通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称 2. 了解各种特殊功能汽车的用途,知道与人们密不可分的生活关系 3.幼儿萌发对汽车的兴趣。 活动准备: 1.各种汽车的图片及胸饰
小班社会教案《我知道的车子》?
活动目标:1.通过观察能说出几种[繁体:種]常见特殊功能车的名称
2. 了解各种特殊功能汽车的用(读:yòng)途,知道与人们密不可分的生活关系
娱乐城 3.幼儿萌发对汽车的兴趣【qù】。
活澳门伦敦人动【pinyin:dòng】准备:
1.各种汽车的图片及胸饰。
2.设计情境的图《繁:圖》片。
3.幼儿观察过马路上的各{gè}种汽车。
活动(繁:動)过程:
(一【yī】)开始部分
出示汽车图片,引起幼儿兴趣qù 。
开云体育 师:今天汽车王国开了个汽车展览会,看,你【pinyin:nǐ】们喜不喜欢汽车呀?
(二)基本[拼音:běn]部分
1.认识《繁:識》几种常见车的名称及用途。
#281#29请幼儿找找自己喜欢的车,并说出它叫什么名字,有什么用《拼音:yòng》?
讲一句完整话:“这是××车,可以用《读:yòng》来干什么”。
#282#29重【读:zhòng】点学习几种特殊(shū)车的名称及用途。(消防车、救护车、洒水车)
2.利用图片设置直播吧情境,掌握各类[繁体:類]车的用途。
依次出示图片【读:piàn】:
a.小偷偷东(繁:東)西;
b.公路(练:lù)要洒水;
澳门伦敦人 c.爷爷病(拼音:bìng)了,要送医院;
d.有幢房子着火了,要《读:yào》救火。
(请幼儿思考分别要用什shén 么车,并把图片《拼音:piàn》与车子一一对应起来,学学(繁体:學)车子的叫声。)
3.讨论:你还看到过哪nǎ 些车?
(三)结束《拼音:shù》部分:·
游戏(xì):小司机
1.挑选自己喜欢的汽车【练:chē】胸饰戴好,当小司机。
教师逐个说任务内容《练:róng》。请小司机判断[繁体:斷]哪个任务自己的车能完成,并学开车的样子,到室外执行任务。如:“有病人要住院,什么车最合适?”“楼房着火了,什么车去最合适?”
2.进行[pinyin:xíng]游戏。
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