中班数学教案数一数连一连活动重点?活动: 1.操作物体与物体之间的连接方法,萌发兴趣。 2.想像力、力,并能完整地表达。 活动: I.回形针 、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等
中班数学教案数一数连一连活动重点?
活动:1.操作物体与物体之间的连(繁体:連)接方法,萌发兴趣。
2.想像xiàng 力、力,并能完整地表达。
活{读:huó}动:
I.回形针 、牙签、绳子、珠子{zi}、夹子、纽扣[繁体:釦]、订书机、纸(繁体:紙)张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等。
2.表示连接方法的字卡(pinyin:kǎ)。
澳门伦敦人 活(读:huó)动过程:
1.游戏:找朋péng 友
①师:来做个“找朋友”的游戏澳门威尼斯人。听到音乐响时,马上找到【pinyin:dào】你的朋友,并用方法连接起来,表示你们是好朋友。
②幼儿(繁:兒)听音乐游戏,当音乐停止时,幼儿的动作也马上停止。
③幼儿说说好朋友是怎样连接的。#28手拉{读:lā}手、背(繁:揹)靠[pinyin:kào]背、头碰头、屁股对屁股,等等。#29
2.尝试连接 ①师:我带来了朋友,它们生活中zhōng 经常要用到的东西,你【nǐ】们认识它们吗?它们都(读:dōu)叫名字?
②师:它们也想找好朋友【pinyin:yǒu】,你们能帮它连一连吗?
③幼澳门博彩儿尝试用多《duō》种方法连接所给材料,教师巡回观察。
3.交流分【fēn】享
①师:你娱乐城是选用哪两样东西的?用方法把它们连接起来的?#28如,我用牙签把个金橘 串起来;我(拼音:wǒ)用订书机把纸订起来,像一本书。#29
②出世界杯示表示连接《jiē》方法的字卡,如“钉…‘串”等,鼓励幼儿想出更多的连接方法。
4.
①请幼儿,想像力和【练:hé】力,使连接物一件有用的东西。
②教师观察,并幼儿提tí 示和帮助。
5.表达 鼓励幼儿[繁:兒]展示作品,分享的快乐。如,“我把绳子和雪花片连接成一串项链…‘我把牙签和西红柿串成一串冰糖葫芦”“我把夹子夹在一起变成了东方明珠《读:zhū》塔”,等等。
活《练:huó》动结束
鼓励幼儿(繁:兒)生活中的连接。
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