吃的东西哪里来教案？幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师一、活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西
吃的东西哪里来教案？
幼儿园优秀教案：食物
教【jiào】师:屈老师
一、活动来《繁：來》源：
☆最（zuì）近，部分家长反映孩澳门新葡京子双休日在家不好好吃饭。
☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇【qí】的主食，比如梅花包。
☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东[繁体：東]西。
在围绕食物的讨论中，孩子zi 们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外，对于孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都《拼音：dōu》是很好的教育契机。希望通过主题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子们的生活经验，学会分享与合hé 作。
二、预【pinyin：yù】设目标：
（一）预设学习澳门金沙(拼音：xí)目标
☆认识常见食物【pinyin：wù】的名称及他们的独特性。
☆将食物进行分类(繁体：類)，制作食物的宝塔。
☆了解各种食物不澳门新葡京同[繁体：衕]的包装及其功能，懂得正确保存食物和吃新鲜食物。
☆了解食物的营养成分及{练：jí}其作用，懂得均衡饮食的重要性。
☆通过烹调活动，了解在制作过程中食《shí》物会产生变化。
☆通过评选健康使者，培养幼儿良好进餐、饮食习惯。
☆用费旧材料制作美丽【练：lì】的服装，体验制作表演的乐趣。
（二）预设教育目(读：mù)标：
☆通过(拼音：guò)主题活动中各种实践表演活动，培养幼儿的表现力【pinyin：lì】和敢于尝试的精神。
☆通过动手制作，构建【pinyin：jiàn】等活动培养幼儿的合[繁体：閤]作意识和创造力，提高幼儿的动（读：dòng）手能力。
☆让（繁：讓）幼儿认识均衡的营养对身体健康的重要性。
☆培养幼儿健康饮食习(繁：習)惯亚博体育，注意饮食卫生。
☆丰富幼儿饮食shí 知识，充实幼儿的生活经验。
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