大班幼儿口腔卫生教案幼儿园《繁：園》舌头的妙用教案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

　　1、引导幼儿探索了解人（pinyin：rén）的舌头、动物舌头的特征及作用。

　　2、培养幼yòu 儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。

　　3、激发幼(拼音：yòu)儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。

　　4、发展合作探究与用符号记(繁体：記)录实验结果的能力。

　　5、初步了解(读：jiě)其特性。

　　活动准备：两杯水、青蛙图片{piàn}、ppt

　　活动[拼音：dòng]过程：

　　一、了澳门威尼斯人解人体舌头的（de）功能。

　　1、品一品，尝一【pinyin：yī】尝。

　　桌上放两杯水，分别是盐（读：yán）水和糖水，让幼儿观察。

　　（1）桌{练：zhuō}澳门新葡京子上有两杯水，你能看出它们有什么不一样吗？

　　（2）其实一【读：yī】杯是糖水一杯是盐水，你能看出哪杯是盐水(shuǐ)哪杯是糖水吗？

　　（3）用什么办法可以知道呢？我《拼音：wǒ》们的舌头还能分辨什么味道？

　　（4）我们的舌头长什么样？请小朋友相互观察一《读：yī》下。（扁扁的《拼音：de》、宽宽的、淡红色、均匀小[拼音：xiǎo]颗粒）

　　2、想一想、说(繁：說)一说。

　　（1）我们的舌头除了能分辨出各种味道，还有什么作用？

　　教师小结：人体的舌头作用真大，不仅【jǐn】能尝出各种味道，还能帮助{zhù}我们说话、唱歌，舌头【练：tóu】还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎。

　　（2）如果舌头生病了或受shòu 伤（繁：傷）了，我们一定觉得很痛苦，我们应该怎zěn 么样保护自己的舌头呢？

　　教师亚博体育小结：我们吃东(繁：東)西不要吃太辣、太烫或太冷的.东西，也不要吃得太快，以免咬着舌头，保持口腔卫生。

　　二、探讨青（读：qīng）蛙舌头的特点及作用。

　　小动物们有舌头吗？人的舌头有很多作【读：zuò】用，小世界杯动物们的舌头也有很多作用。

　　1、议一议。今天我们教室还(繁体：還)来了一位小（练：xiǎo）动物（青蛙），你们知道它的舌头有什么作用吗？（捉虫子）小朋友们，它是怎么用舌头捉害虫的呢？

　　2、看一看。演示青《qīng》蛙捉虫的情景。

　　问：青蛙的舌头有什《拼音：shén》么特点？

　　青蛙的舌头长在口腔的前端，而舌尖位于咽部，舌上布满了粘液《拼音：yè》，能很快粘住害虫，将其直zhí 接送sòng 入咽部而吞入腹中。

　　3、学一学。启发幼儿用《拼音：yòng》手部动作边学习青蛙捉虫。

　　三、观察并谈谈其它有趣[pinyin：qù]的舌头。

　　1、猜一猜【cāi】。看图片，启发幼儿讨论。

　　问：这些舌头有什么特征？猜猜他们分别是(shì)谁的舌头？

　　2、操作游戏#30"找舌头#30"，让幼《yòu》儿给动物和相应的舌头连线。

　　3、谈一谈。观看{读：kàn}ppt。

　　（1）啄木鸟的舌头上带钩，能伸进树(繁体：樹)皮里勾出害虫。

　　（2）蛇的舌头是裂开的，可以用来【lái】捕捉外面的气味。

　　（3）老虎的舌头上有很多肉刺，能帮助老虎把骨头上的（练：de）肉舔干净。

　　（4）炎热的夏天，小狗（gǒu）的舌澳门银河头能流出汗水，帮助它散热，可以凉快些。

　　（5）食蚁兽的【pinyin：de】舌头又长又圆，能伸进蚁窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知道哪《读：nǎ》些动物的舌头也很有趣？

　　四、活动《繁：動》结束。

　　人和动物的舌头这么有趣、能干，以后要保护自己的舌头，保护动物，还要《练：yào》多留心，观察其（pinyin：qí）它动物，去发现一些更有趣的舌头。