劝学的文言文句式类型 《劝学》的文言特殊（拼音：shū）句式有哪些？

《劝学》的文言特殊句式有哪些？【判断句】1、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也2、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也【例装句】1、状语后置：青，取之于蓝，而青于蓝2、状语后置：君子生非异也，善假于物也3、定语后置句：蚓无爪牙之利，筋骨之强【被动句】锲而不舍，金石可镂劝学荀子两个句子句式特点？不是

《劝学》的文言特殊句式有哪些？

劝学荀子两个句子句式特点？

文言文中判断句有四种句式（pinyin：shì）：

①某[pinyin：mǒu]者，某也。

亚父者，范增也。②某，某也【练：yě】。

城北徐公，齐国之美丽者也《yě》。③某者，某。

天下者，高祖天(开云体育拼音：tiān)下④某，某。

贾生，洛阳之少年。另（读：lìng）外，是《荀子》，不是《苟子》

劝学文言句式什么意思？

劝学常默句子？

　　2. 在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物【pinyin：wù】经过一定(拼音：dìng)的变化，还可以改变原来的状态的语句是：_______，_______ ，_______ 。

　　3. 有时作者又采用对比的方法，将两种相世界杯反的情况组织在一《练：yī》起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：_______ ，_______ _______ ，_______ 。

　　4.儒道两[繁体：兩]家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说（读：shuō）“九层之台，起于累土千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ _______， _______。”

劝学理（lǐ）解性默写及答案汇总

　　5. “_______ ”是说君子的天赋本性xìng 跟其他人并没有什么不同《繁：衕》，然{练：rán}而最终却超过一般人，是因为“_______ ” 。说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

　　6.在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，开云体育一无所成的句（jù）子是：_______ ，_______ ，_______ 。

　　7.《论《繁：論》语》中孔子说：“学而不思则(繁：則)罔，思而不学则殆。”论述{读：shù}了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：_______ ，_______ 。

　　8.以雕刻为喻，强【qiáng】调学习应当（繁体：當）坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：_______ ，_______ 。

　　9.在文中强调学习应（繁：應）当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓yǐn 那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子： _______，_______ ，_______ ， _______，_______ 。

　　10.荀子《劝学》说：“_____极速赛车/北京赛车__ ，_______ _______，_______ 。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”都表达出[繁体：齣]学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。

　　11.“ _______，_______ ”，通过“木”于“金”的《de》变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可kě 以改变原来的状况。

　　12.荀子在《劝学（繁：學）》中说，君子需要通过广泛fàn 学习来提升自己的de 两个句子是：_______，_______ 。

　　13.荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”人要改造成为“ _______”的君子，就要“_______ ”，可见，学习的意义是十分重大的。

　　劝学理解性默写答案【pinyin：àn】

　　1、 学不可【pinyin：kě】以已

　　2. 澳门威尼斯人虽有槁暴，不复《繁：覆》挺者，輮使之然也。

　　3. 骐骥一跃，不能十步驽马十驾，功《拼音：gōng》在不舍。

　　4. 故不积跬步，无以{yǐ}至千里

　　5. 君子生非异也，善假【jiǎ】于物也。

　　6 蟹{练：xiè}六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

　　7. 吾尝终日而思《练：sī》矣，不如须臾之所学也。

　　8. 锲而不(读：bù)舍，金石可镂。

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