幼儿园大班文学教案小班幼儿文学活动教案儿歌{练：gē}？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活【huó】动目标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材(拼音：cái)创编儿歌。

2、培【读：péi】养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备（繁：備）

1、梨子、苹澳门新葡京果、葡萄、西瓜等水果(拼音：guǒ)的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果挂(拼音：澳门新葡京guà)饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活动过(繁体：過)程

一、导入#30"今天呀，我澳门金沙们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见{练：jiàn}面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子（zi）、葡萄、西瓜等水果图片#28没(繁：沒)涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出《繁：齣》是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有颜色吗?#30"#28没有yǒu #29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对[繁体：對]了，老师则将图片翻过来，即红(繁体：紅)红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说[繁体：說]其(拼音：qí)它水果的颜色，如说对了，老师则《繁：則》将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水[练：shuǐ]果歌》

老师告诉幼儿要{yào}根据水果的颜色来编儿歌。

1、给{繁：給}苹果编。

老师先编一句《jù》：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红【繁：紅】的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师【pinyin：shī】编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子编(繁体：編)。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄（繁：黃）的。#30"

3、给葡萄编(繁：編)。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的澳门博彩幼儿编第一《拼音：yī》句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的《练：de》儿歌连起来念一遍。

什么（读：me）水果红红的?苹果苹果红红的。什《shén》么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们(繁：們)编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下《拼音：xià》子编出来?#30"请幼儿模仿前面《繁：麪》的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试(繁体：試)着把编的儿歌连起来念一遍。

澳门新葡京7、集体再(练：zài)念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水果歌(读：gē)。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个（繁体：個）别幼儿#29问：#30"什【shén】么水果红红的【练：de】?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念{练：niàn}给爸爸妈妈听。

区域设置和【pinyin：hé】日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为【wèi】它们编《水果歌》。

与家长沟通计《繁：計》划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜《繁：顏》色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之zhī 间的友谊。

附儿[繁：兒]歌

水果（pinyin：guǒ）歌

什么水果红红的?

苹果苹【繁：蘋】果红红的。

什么（繁体：麼）水果黄黄的?

梨子梨子黄黄的【de】。

什《读：shén》么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的《de》。

什么水[pinyin：shuǐ]果绿绿的?

西(xī)瓜西瓜绿绿的。