幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目【读：mù】标：
1、会看指令向不同的(读：de)方向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意不与同伴【bàn】碰撞
3、体验与同伴一起游（繁体：遊）戏的快乐。
教【练：jiào】学准备：
1、篮球(qiú)一只
2、自制澳门新葡京箭头(繁体：頭)四个、箭头手示牌一个
3、自制大、小【读：澳门永利xiǎo】动物骰子二个
教《拼音：jiào》学过程：
一、听音乐lè 开火车进场
师：今天天气真好，我们一起去做运[繁：運]动吧，出发啦！
二、听音乐做热身《pinyin：shēn》运动
师：我们来做《读：zuò》热身运动吧。
三、出示篮球导入(读：rù)
师：我带来了一个好玩的东西，看看是什《读：shén》么？（篮球）
你们看《拼音：kàn》老师拍篮球，篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下xià ）
师[繁体：師]：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳tiào ）
四、出示箭头，重点知道《dào》往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、直播吧出(繁：齣)示第一个箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳，它(拼音：tā)还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还(繁体：還)会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往{读：wǎng}这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地《读：dì》跳跳看
2、出示第二个(繁：個)箭头。
师：想想看【pinyin：kàn】，篮球还会往哪边跳呢？
这次我请一个小朋友yǒu 来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮【繁：籃】球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳（练：tiào）过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的，我们一起来试一试侧着跳过去【练：qù】。
澳门新葡京3、出示第三个箭头(繁体：頭)。
师：我这里还有一个箭头，（朝前贴）看（读：kàn）看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向哪边跳呢，我[拼音：wǒ]们一起来跳一跳。
4、出示第四个箭头。
师：这次我不请小朋友说，你{nǐ}看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后）
（同样方式出示另三个《繁：個》箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方（pinyin：fāng）向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个好玩的东西，看【pinyin：kàn】，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你（读：nǐ）们能不能象我这样看着箭头指示的方向跳？
师：我要请一个(拼音：gè)小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向双脚并拢轻(繁：輕)轻地跳。
六、模仿（繁：彷）小动物跳（轻轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友(拼音：yǒu)会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋(dài)鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来【lái】学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻跳）
七、出示大骰子，重点模《练：mó》仿动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带(繁体：帶)来了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面是哪个小动物，澳门永利我{练：wǒ}们就赶快学它轻轻地跳一跳。
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幼儿大班体游跳跳更健康《练：kāng》教案 幼儿园中班教案跳跳跳？转载请注明出处来源