音乐游戏小风车教案奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案【读：àn】？

奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案？活动名称：拍拍敲敲　　活动目标：　　1、让幼儿根据老师在铃鼓和单响筒上敲出的由四分、八分音符组成的节奏型用拍手、拍腿表现出来。　　2、培养幼儿的注意力、记忆力、反应能力、听觉、节奏感

奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案？

活动名称：拍拍敲敲

　　活澳门威尼斯人{练：huó}动目标：

　　1、让幼儿根据老师澳门巴黎人在铃鼓和单响筒上敲出的由四分、八分音符组成的节奏型用拍手、拍腿表现出《繁：齣》来。

　　2、培养幼儿的注意力【pinyin：lì】、记忆力、反应能力、听觉、节奏感。

　　活动准备：打击乐器：铃鼓【pinyin：gǔ】、单响筒。

　　活动澳门新葡京(繁体：動)过程：

　　1、“小朋友，今天用你们的手、腿来当铃鼓、澳门永利单响筒来（读：lái）玩游戏，好吗？”

　　2、老师边敲铃鼓边念咚咚咚，提问：“小朋《péng》友想想，可以用拍手、拍腿当中的什澳门银河么来表示？”（拍腿）“为什么？”幼儿讨论后，老师小结：

　　“铃鼓的声音较低，我们就用拍腿来表现吧。”幼儿ér 边【biān】念（繁：唸）咚咚咚，边拍腿的节奏xx x。

　　老师拿单响筒问：“这是什么？”（单响筒）老师边敲单【pinyin：dān】响筒边念：当当当，问：“用什么办法来表示单响筒的(拼音：de)声音？”（拍手）幼儿讨论后

　　，老师小结：“单响筒的声音较高，我们就用拍手来表示。”幼儿念：当当当，边用拍手的方法拍出xx x的节奏。

　　3、老师边敲铃鼓、单响筒，边按节奏(拼音：zòu)念出来，幼儿根据老师[繁体：師]敲的节奏型边念边用拍手、拍腿表现出来。

　　4、看节（繁：節）奏演奏。