幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》皇冠体育活动目标《繁：標》：
1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让【ràng】幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠（kà澳门新葡京o）右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯
活动[繁体：動]准备：
一张邀请函、幼儿（繁体：兒）上下楼梯的照片、多媒体课件
活动过(繁体：過)程：
一、猜一猜导入，引起[pinyin：qǐ]幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请【qǐng】函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的{de}？上下【练：xià】楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？
二、观《繁：觀》察图片，总结上下楼梯的正确方法。
小朋友，你们(繁体：們)可要仔细看《拼音：kàn》哦，看看哪幅fú 图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：
1、播放【pinyin：fàng】第一组图（不安全上下楼梯的图片）
（教师逐一yī 播放图片），提问：这幅图(繁：圖)上的小朋友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？
2、播放第二组图片，（安全上《练：shàng》下楼梯的图片）引导幼儿观察。让[繁体：讓]幼儿观察后说一说，这样对不对？
3、教师小结[繁体：結]：
一层楼，两层楼{练：lóu}，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急jí ，不要挤，不会头碰头。
三、观看课件，进一步了(拼音：le)解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你澳门新葡京们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样《繁：樣》时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
开云体育四、学习儿歌《上下楼(拼音：lóu)梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼[繁体：樓]梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林【pinyin：lín】老师把上下楼梯(拼音：tī)的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗
2、老师范读一次，幼儿小声跟读。
3、师【shī】幼一起读儿歌若干次。
4、今天，小朋友皇冠体育可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带(繁：帶)领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附《fù》儿歌：
上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐(繁体：齊)。
手扶栏杆慢慢走，一阶一阶（繁：階）走上去。
下来还是靠右(读：yòu)边，一个一个有顺序。
保（读：bǎo）证安全是第一，一定一定要牢记
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