幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目mù 标：
1、会看指令向不同开云体育的【pinyin：de】方向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意不与同伴碰撞{读：zhuàng}
3、体验与同伴一起游(yóu)戏的快乐。
教学准（繁：準）备：
1、篮(繁：籃)球一只
2、澳门伦敦人自制【pinyin：zhì】箭头四个、箭头手示牌一个
3、自制大、小动物骰子二个(繁：個)
教(jiào)学过程：
一、听音(pinyin：yīn)乐开火车进场
师：今天天气真好，我【读：wǒ】们一起去做运动吧，出发啦！
二《练：èr》、听音乐做热身运动
师：我们来做热身运动dòng 吧。
三、出示篮球【练：qiú】导入
师：我带来了一个好hǎo 玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球(qiú)会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下（拼音：xià））
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地（读：dì）跳一跳。（双脚并拢轻轻
直播吧跳《tiào》）
四、出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一个(繁体：個)箭头。
师：刚才我们看见了篮{繁：籃}球会原地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还【hái】会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用(读：yòng)箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起《拼音：qǐ》来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二[èr]个箭头。
师：想想看，篮球还会往哪边[繁体：邊]跳呢？
这次我请一个小(拼音：xiǎo)朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着【zhe】篮球一起娱乐城向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现有的小《拼音：xiǎo》朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的，我们一起来试一试侧（繁：側）着跳过去。
3、出示第三个箭头（繁：頭）。
师：我这里还有一个箭头，（朝前贴）看《读：kàn》看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮《繁体：籃》球应该向哪边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四{拼音：sì}个箭头。
师：这次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边（繁：邊）跳。（向
后(繁：後)）
（同样[繁体：樣]方式出示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳{tiào}。
师：老师这还有一个好玩的东西，看kàn ，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头指示的方向跳tiào ？
师：我要请一个小朋友来当指挥员，请他来变【练：biàn】换方向，其他小朋友看手势
牌向《繁：嚮》箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳。
六、模仿小动物跳（轻轻地跳《拼音：tiào》）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物wù 也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔(拼音：t澳门伦敦人ù)、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳[pinyin：tiào]）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻跳）
七、出示大骰子（练：zi），重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天我《读：wǒ》还带来了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔[拼音：rēng]出去，骰子落到地上后，最上面是哪个小动物，我们就赶（读：gǎn）快学它轻轻地跳一跳。
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