中班教案图形组合反思中班美术家的附近教案[练：àn]？

中班美术家的附近教案？活动的产生：结合主题活动《我喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》

中班美术家的附近教案？

活动的产生：

结合主题活动《我喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴bàn ，喜欢周围的人、事、物，自然地《拼音：dì》进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》。

活动[澳门新葡京繁体：動]目标：

1、尝试用线条、图(繁体：圖)形组合的方法表现物品的基本特征。

2、了解家里的人、事、物，感受家的《de》温馨、家的美。

3、让幼儿体验（繁体：驗）自主、独立、创造的能力。

4、培péi 养幼儿动手操作的能力，并能根【读：gēn】据所观察到得现象大胆地在{练：zài}同伴之间交流。

5澳门新葡京、培养幼儿的技巧和艺术气质(繁体：質)。

活{练：huó}动准备：

幼儿人手一【pinyin：yī】份房子图样的纸、水彩笔

欣赏作品（读：pǐn）：家

活【练：huó】动过程：

一、谈话：我爱我《wǒ》家

说【shuō】说自己喜欢家的理由。

你的家里有些澳门金沙什(拼音：shén)么？

二、欣赏与讨论【lùn】

1、这是谁的家(拼音：jiā)？家是怎样的？

（这是小娱乐城鸡的家，地板是（shì）平平的……）

2、这是亚博体育谁的家？家(繁：傢)里有什么？

你们的家里有些（pinyin：xiē）什么？

三、幼儿ér 创作

这是你们的家，把你们的家也画下《练：xià》来。

四、指导（繁：導）重点

家是什么？（床【pinyin：chuáng】、电灯、洗衣机……）

五(读：wǔ)、引导评价

家是……，有了它会……（幼儿用语言介绍自己的家）