认识迎（yíng）春花小小班教案春天的植物有哪些教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　开云体育活动目《mù》标：

　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。

　　2.学习用各种感官观察迎澳门博彩春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春chūn 花#30"。

　　活动准备【bèi】：

　　选择迎春花开放fàng 的一户外场地或在园内寻找迎春花。

　　活【pinyin：huó】动过程：

　　一《yī》、示迎春花引入课题

　　二、认识《繁：識》迎春花

　　1.带领（读：lǐng）幼儿在户外寻找春天开放的花。

　　教师：你知道现在是什么季节《繁：節》吗？

　　教师：你知道现在有哪些花开了（繁：瞭）吗？

　　教【读：jiào】师：春世界杯天到了，请小朋友找找有什么花开放了？

　　2.引导（繁：導）幼儿观察迎春花。

　　教师：这是什么花？开在什么(繁体：麼)季节？

　　教师：因为这种花儿向我们报告春天【练：tiān】来（繁体：來）了，所以叫迎春花，也【yě】叫报春花。

　　教师：迎春花市什【shén】么样子的？

　　引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层(繁：層)数、香味等方面来观察认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们澳门金沙来数一数(繁体：數).

　　教师：花瓣是什么样子的？像什么？迎春花有香味吗【pinyin：ma】？

　　教师引yǐn 导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。

　　3.引导幼儿(拼音：ér)爱护花儿。

　　教师：你们喜欢迎春花吗？迎春（pinyin：chūn）花开后，还会有什么花开呢？

　　教师：春《练：chūn》天美吗？为什么呢？

　　教师：我们应该怎样爱亚博体育护{练：hù}春天里的花呢？

　　三{sān}、小结

　　迎春花是春天里开（繁体：開）得最早的花，又叫#30"报春花#30"。